【单选题】【消耗次数：1】
较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
①
课程内容计划为主的教育活动
②
两种倾向教育活动的有机结合
③
儿童生成为主的教育活动
④
教师计划为主的教育活动
参考答案：
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相关题目
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
【判断题】
在较低结构化的综合性课程中，也存在着教师计划为主的教育活动，教师在课程计划和实施的过程中，不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。
①
正确
②
错误
【判断题】
教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
【单选题】
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（ ）的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科（领域）教育活动
②
师生共同计划的学科（领域）教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
【简答题】
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向[填空1][填空2]
随机题目
【单选题】
下面程序的运行结果是（）。#includestdio.huniondata{inti;charc;doubled;}a[2];voidmain(){printf("%d\n",sizeof(a));}
①
16
②
8
③
4
④
2
【单选题】
若有以下定义：structnode{intdata;structnode*next;}structnodem,n,k,*head,*p;已建立如下图所示的链表：mnk┌──┬──┐┌──┬──┐┌──┬──┐head→│data│next┼→│data│NULL│p→│data│next│└──┴──┘└──┴──┘└──┴──┘指针head指向变量m,m.next指向变量n，p指向变量k，不能把结点k插到m和n之间形成新链表的程序段是（）。
①
p-next=head-m.next=p;
②
(*head).next=p;(*p).next=
③
head-next=p-next=head
④
-m.next=k.next=
【单选题】
若已定义：inta=6;floatb=1.5;要求输出形式为：6*1.50=9.00，应选用的正确输出语句是（）。
①
printf("%d*%f=%f",a,b,a*b);
②
printf("%d*%.2f=%.2f",a,b,a*b);
③
printf("%d*%d=%.2f",a,b,a*b);
④
printf("%.2f*%.2f=%.2f",a,b,a*b);
【单选题】
若有以下定义：structnode{intdata;structnode*next;}structnode*p;已建立如下图所示的链表：┌──┬──┐┌──┬──┐┌──┬──┐p→│data│next┼→│data│next┼→...→│data│NULL│└──┴──┘└──┴──┘└──┴──┘指针p指向第一个结点,能输出链表所有结点的数据成员data的循环语句是（）。
①
while(p!=NULL){printf("%d,",p-p++;}
②
while(p){printf("%d,",p.data);p=p-}
③
for(;p!=NULL;p++)printf("%d,",p
④
-for(;p;p=p-next)printf("%d,",(*p).data);
【单选题】
设有结构体的定义如下：structdata{intn;charc;floatf;};则sizeof(structdata)的值是（ ）
①
1
②
3
③
7
④
11