综合性课程中，( )的综合课程是最为常见的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 主题的综合

② 专题的综合

③ 学科的综合

④ 环境的综合

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相关题目

【单选题】综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

① 主题的综合

② 学科的综合

③ 专题的综合

④ 环境的综合

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【单选题】综合性课程的特征不包括( )

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程是能促进儿童主动学习的课程

③ 综合性课程能符合儿童的兴趣和需要

④ 综合性课程使儿童发展与能力结成一体

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【单选题】课程的综合化可以通过各种方式，最为常见的是通过（）的综合。

① 学科领域

② 发展方向

③ 主题

④ 专题

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【判断题】综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。

① 正确

② 错误

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【多选题】综合性课程的长处有( )

① 是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系

② 能使儿童发展与知识结合成一体

③ 能促进儿童主动的学习

④ 已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性

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【多选题】以下关于综合性课程的说法，正确的是

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程能促进儿童主动地学习

③ 综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?

④ 综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体

⑤ 综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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【判断题】综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。

① 正确

② 错误

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【单选题】综合性课程中，主题可以被看成是一些( )的集合体

① 学科

② 专题

③ 项目

④ 综合

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【单选题】综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

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【单选题】综合性课程能为儿童的经验提供( )

① 操作性

② 可控性

③ 系统性

④ 关联性

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【单选题】男女恋爱中的基本道德要求不包括()

① 诚实守信

② 真诚负责

③ 文明相爱

④ 平等互尊

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【单选题】信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）。

① 科学理论

② 社会实践

③ 主观愿望

④ 真诚信仰

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【单选题】婚姻自由的内容其中包括 ( )。

① 恋爱自由和订婚自由

② 结婚自由和同居自由

③ 订婚自由和结婚自由

④ 结婚自由和离婚自由

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【单选题】以法治价值和法治精神为导向,基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维模式,称为的量升()

① 法治观念

② 法治理念

③ 法治文化

④ 法治思维量

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【单选题】爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）

① 自觉行动

② 内心信念

③ 传统美德

④ 法律规范

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【单选题】下列选项中不属于加快法治政府建设的主要措施的是()

① 依法全面加强党的领导

② 健全依法决策机制

③ 坚持严格规范公正文明执法

④ 全面推进政务公开

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【单选题】下列不属于我国宪法的基本原则的是()

① 人民主权原则

② 民主集中制原则

③ 社会主义法治原则

④ 人民当家做主原则

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【单选题】法律规范的外在表现形式是()

① 法律概念

② 法律条文

③ 规范性文件

④ 非规范性文件

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【单选题】想要获得交往的成功,不应当()

① 培养良好的心理品质

② 只与比自己优秀的人交往

③ 注意交往的第一印象

④ 运用适当的沟通方法

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【单选题】人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是()

① 信念

② 信仰

③ 理想

④ 空想

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