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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程目标

② 综合课程

③ 课程内容

④ 学科课程

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相关题目

【单选题】在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张

① 课程内容即教科书知识

② 课程内容即当代社会生活经验

③ 课程内容即学习者的经验

④ 课程内容即学科知识

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【单选题】按课程内容的属性划分，课程可以分为（）

① 一元化课程与多元文化课程

② 分科课程与活动课程

③ 显性课程与隐性课程

④ 校本课程与园本课程

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【单选题】课程内容即学习活动取向，注重使课程内容贴近( )

① 社会生活

② 文化习俗

③ 自然风光

④ 学校教学

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程内容

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程组织

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程目标

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程模式

④ 幼儿园课程评价

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【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容，既打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体。

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【简答题】如何理解“课程内容即学习者的经验”？

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随机题目

【判断题】企业在判断主要责任人、代理人时，应当以该企业在特定商品转让给客户之前是否能够控制该商品为原则。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】控制权转移给客户之后发生的运输活动则可能表明企业向客户提供了一项运输服务，企业应当考虑该项服务是否构成单项履约义务。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】新收入准则中，客户未行使的权利应该先确认为合同资产。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】企业为履行合同可能会发生各种成本，属于其他企业会计准则（例如，《企业会计准则第1号—存货》《企业会计准则第4号—固定资产》以及《企业会计准则第6号—无形资产》等）规范范围的，应当按照相关企业会计准则进行会计处理。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】实际发生合同成本，应贷记“合同履约成本”。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】建造合同中，企业年末累计实际发生成本/企业年末预计完成合同尚需发生成本=履约进度。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】资产负债表日，“合同结算”科目的期末余额在借方的，根据其流动性，在资产负债表中分别列示为“合同资产”或“其他非流动资产”项目。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在收入五步法模型中，如果非现金对价的公允价值不能确定，则参照向客户转让商品的单独售价间接确定交易价格。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】 2018年5月1日起，增值税一般纳税人生产销售和批发、零售抗癌药品，可选择按照简易办法依照（　　）征收率计算缴纳增值税。

① 1%

② 1.5%

③ 2%

④ 3%

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【单选题】 2018年5月1日起，增值税一般纳税人生产销售和批发、零售抗癌药品，可选择按照简易办法，纳税人选择简易办法计算缴纳增值税后（　　）个月内不得变更。

① 12

② 24

③ 36

④ 48

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