人的个性心理特征的形成与发展是先天因素和后天因素共同影响的结果。该说法（）

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【判断题】先天因素属于个性心理特征的社会属性，对个性心理的形成、发展和转变具有决定性作用。该说法（）

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【单选题】影响人行为的个性心理特征因素包括个人气质、能力和（　　　）。

① 成就感

② 认知

③ 情感

④ 性格

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【单选题】消费者的个性心理包括个性心理特征和。

① 个性心理倾向

② 消费心理

③ 心理企图

④ 认知

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【单选题】个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】个性心理特征是能力、气质、性格、兴趣等心理机能的独特结合。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】个性心理特征包括（）。

① 认知过程、情感过程和注意过程

② 能力、气质和性格

③ 感知觉、记忆、想象、思维

④ 心理过程、心理状态、能力倾向

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【单选题】个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的。

① 认知过程

② 情感过程

③ 意志过程

④ 认知过程、情感过程、意志过程

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【单选题】个性心理特征的核心是（）

① 能力

② 气质

③ 性格

④ 气质和性格

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【多选题】个性心理特征包括（）

① 气质

② 能力

③ 性格

④ 兴趣

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【多选题】个性心理特征包括（）。

① 认知

② 能力

③ 气质

④ 性格

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【单选题】往幻灯片上添加标题，可以

① 直接在幻灯片上输入即可

② 必须添加文本框后在文本框中输入

③ 选择“插入”菜单上的“文字”项

④ 单击右键选择“添加”

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【单选题】为了取得好的传声效果，传声器应以

① 以60度

② 以45度放在嘴下

③ 水平放在嘴前

④ 可以随意放置

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【单选题】计算机是用二进制来表示信息的，其信息量的最小单位是

① Bit

② Byte

③ KB

④ MB

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【单选题】使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在

① 2～6倍银幕宽度之间

② 2—6倍银幕高度之间

③ 3—5倍银幕宽度之间

④ 3～5倍银幕高度之间

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【单选题】下列关于实物投影器的说法，正确的说法是

① 实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同

② 由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用

③ 实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好。

④ 实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用

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【单选题】下列不属于计算机多媒体特点的是

① 交互性

② 实时性

③ 集成性

④ 共享性

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【单选题】 DOS和WINDOWS比较，说法不正确的是

① WINDWOS下更适合于多媒体教学软件的开发

② DOS主要执行命令方式，WINDOWS主要执行窗口方式

③ WINDOWS和DOS都可以同时运行多个应用程序，均属多任务操作系统

④ WINDOWS中所有软件运行时基本上都有相同的界面，学起来更容易

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【单选题】 CPU执行操作所需的信息直接来自

① 光盘

② 内存

③ 软盘

④ 硬盘

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【单选题】要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是

① 声—卡

② 显卡

③ 视频卡

④ 网卡

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【单选题】有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型

① 操作与练习型

② 辅导型

③ 游戏型

④ 模拟型

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