【单选题】【消耗次数:1】
对企业来说,在了解消费者记忆的特点的基础上,在营销中可采取方法不包括( )
有意义的材料比无意义的材料容易记忆
人的信息加工能力是有极限的
适度重复可以加深消费者对广告或商品的印象
反复重复可以加深消费者对广告或商品的印象
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【单选题】 ( )是消费者认识商品的前提,也是形成对商品第一印象的条件,是消费者购买行为的先导。
①  对商品的感知、记忆和辨别能力
②  对商品的分析评价能力
③  购买决策能力
④  消费者对自身权益的保护能力
【单选题】 广告的( )任务,是指向消费者传播广告信息,使其记忆该品牌或企业,促使消费者的态度向企业所期望的方向转变。
①  促销
②  公关
③  传播
④  催化
【单选题】 要让品牌鹤立鸡群,使消费者加深对其印象,就要进行()推动。
①  销售模式
②  产品异化
③  品牌识别
④  广告模式
【单选题】 消费者对商品基本功能的需要具有的特点不包括( )
①  要求商品的基本功能与消费者自身的消费条件相一致
②  要求商品的基本功能与特定的使用用途相一致,即功为所用
③  消费者对商品功能要求的基本标准呈不断降低趋势
④  消费者对商品功能要求的基本标准呈不断提高趋势
【单选题】 ( )是指广告具有帮助消费者了解新产品,重新或加深认识原有产品以及了解认识劳务消费的功能。
①  艺术功能
②  认识功能
③  诱导功能
【单选题】 ( )是消费行为的先导,通过它消费者可以了解商品的外观、色彩、气味、轻重及所呈现的整体风格,从而形成对商品的初步印象,为消费者进一步对商品作出分析判断提供依据。
①  决策能力
②  分析能力
③  感知能力
④  想象能力
【单选题】 根据记忆保持时间的长短或记忆阶段,可将消费者记忆划分类型不包括( )
①  瞬时记忆
②  短期记忆
③  长期记忆
④  永久记忆
【单选题】 消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的( )。
①  满足程度
②  边际效用
③  满足程度超过他实际支出的价格部分
④  满足程度小于他实际支出的价格部分
【单选题】 消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的( )。
①  满足程度
②  边际效用
③  满足程度超过他实际支出的价格部分
④  满足程度小于他实际支出的价格部分
【单选题】 购买商品时,消费者的权利不包括
①  获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件
②  因购买、使用商品受到人身、财产损害的,可以要求经营者或生产者赔偿
③  对经营者提供的商品进行比较、鉴别和监督
④  要求经营者提供商品的生产工艺
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【判断题】 五四运动表现了反帝反封建的不彻底性。
①  正确
②  错误
【判断题】 1938年9月至11月,中国共产党在延安举行了扩大的六届六中全会。在这次全会上,毛泽东明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国各民主党派是中国共产党领导的爱国统一战线的重要组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海法租界望志路107号举行。
①  正确
②  错误
【判断题】 在全国抗日救亡运动高涨之际,中国共产党及时提出了抗日民族统一战线的新政策。
①  正确
②  错误
【判断题】 在帝国主义时代,各资本主义列强之间的激烈争夺,引发了1914年至1918年的第二次世界大战。
①  正确
②  错误
【判断题】 国民党政权所代表的是大地主、大资产阶级的利益,其统治的社会基础极其狭隘,这决定了它既不能容忍、也经受不住任何的民主改革。
①  正确
②  错误
【多选题】 在中共七届二中全会上,毛泽东告诫全党,夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,中国的革命是伟大的,但革命以后的路更长,工作更伟大,更艰苦。据此,他提出了“两个务必”的思想,即?
①  务必由农业国转变为工业国
②  务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
③  必由新民主主义社会转变为社会主义社会
④  务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
【多选题】 全民族同仇敌忾,奋起抗战的主要事实是?
①  中国工人、农民、知识分子和其他爱国人士积极投入抗日洪流
②  各少数民族人民与汉族人民一起,以各种方式投入抗日斗争
③  海外华侨始终与祖国同呼吸、共命运
④  全国各界民众以不同形式投入了全民族抗战
【多选题】 抗日战争胜利后,蒋介石在积极准备内战的同时,又表示愿意与中共进行和平谈判。其目的是?
①  以和平谈判敷衍国内外舆论,掩盖其正在进行的内战准备
②  诱使中共交出人民军队和解放区政权,以期不战而控制全中国
③  如果谈判不成,即放手发动内战,并把战争责任转嫁给中共
④  同人民一起建设新中国