【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
前学科
学科中
后学科
学科
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相关题目
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
①  学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③  学科课程已有相当长的运用历史
④  学科课程是不可操作的
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【多选题】 幼儿园课程的基础学科包括( )
①  心理学
②  社会学
③  哲学
④  文学
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验
【简答题】 简要分析幼儿园学科(领域)课程的长处和不足。
【单选题】 以下不属于幼儿园课程基础学科的有
①  心理学
②  社会学
③  哲学
④  教育学
【单选题】 学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的( )
①  关键概念
②  次要概念
③  集中概念
④  主要概念
随机题目
【判断题】 在全国工业普查中,全国所有工业企业是统计总体,每个工业企业是总体单位。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实际调查中,调查对象的每个单位必然是调查单位。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按文化程度分组
②  固定资产按用途分组
③  工人按工资分组
④  学生按性别分组
⑤  企业按生产计划完成程度分组
【多选题】 计算平均发展速度的方法有
①  算术平均法
②  几何平均法
③  方程式法
④  调和平均法
⑤  加权平均法
【多选题】 在次数分配数列中
①  总次数一定,频数和频率成反比
②  各组的频数之和等于100
③  各组频率大于0,频率之和等于1
④  频率越小,则该组标志值所起作用越小 E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
⑤  频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
【多选题】 下列统计指标属于时点指标的有
①  某地区人口数 B. C. D. E.
②  某地区人口死亡数
③  某城市在校学生数
④  某农场每年拖拉机台数
⑤  某工厂月末在册职工人数
【多选题】 统计分组是
①  在统计总体内进行的一种定性分类
②  在统计总体内进行的一种定量分类
③  将同一总体区分为不同性质的组
④  把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
⑤  将不同的总体划分为性质不同的组
【判断题】 是直接趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的
①  正确
②  错误
【多选题】 统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为
①  简单表
②  一览表
③  分组表
④  复合表
⑤  单一表