如果要鼓励儿童的创造性表现，应该使用( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 表现性目标

② 行为目标

③ 教学性目标

④ 操作性目标

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【单选题】生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )

① 不可控制性

② 不可操作性

③ 可操作性

④ 可控制性

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【简答题】名词解释：表现性目标

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【多选题】尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（）

① 对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用

② 对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用

③ 对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用

④ 对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用

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【单选题】提出表现性目标的教育家是( )

① 艾斯纳

② 布鲁纳

③ 加德纳

④ 斯金纳

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【简答题】简述表现性目标的涵义及价值取向

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）

① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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【单选题】策划方案必须具有指导性、创造性、操作性和针对性。（）

① 对

② 错

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【单选题】教学性目标不包含哪个特点（）

① 应该习得的知识技能

② 表达已有的规范和技能

③ 预先规定好的

④ 针对个别儿童

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【判断题】表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。

① 正确

② 错误

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① 女子师范学堂

② 女子学堂

③ 敬节堂

④ 初等师范学堂

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【单选题】《幼儿园保育及设备规程》是政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础

① 英国

② 法国

③ 美国

④ 日本

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【单选题】儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和

① 玩的需要

② 父母的需要

③ 爷爷奶奶的需要

④ 交往的需要

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【单选题】 1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织称为

① 蒙养园

② 托儿所

③ 幼稚园

④ 幼儿园

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【单选题】对待三岁前幼儿的“口吃”现象下列说法不正确的是

① 这是学话初期常见现象不必紧张

② 应强迫孩子再说一遍

③ 应反复练习加以纠正

④ 应进行心理治疗

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【单选题】杜威 1916 年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其什么的教育思想

① 自然

② 要素主义

③ 实用主义

④ 教育心理化

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【单选题】离园时做好个别特殊幼儿的交接，如

① 生病或其他异常情况的幼儿

② 穿着不好的幼儿

③ 不喝水的幼儿

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【判断题】幼儿园教师要主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作

① 正确

② 错误

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【判断题】在学科教学活动中，幼儿只能被动地学习

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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