【单选题】【消耗次数:1】
陈鹤琴提出幼儿教育要符合( )
领导阶级要求
中国国情
世界发展潮流
历史
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【单选题】 陈鹤琴认为,幼儿园课程的编制要符合( )
①  中国教育目标
②  中国国情
③  世界教育潮流
④  世界教育目标
【单选题】 陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心( )
①  南京鼓楼幼稚园
②  儿童之家
③  浙江实验幼儿园
④  江西实验幼儿园
【多选题】 以下陈鹤琴提出的教育观点的是()
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  艺友制度
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的目的论
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【多选题】 以下是陈鹤琴提出的教育观点的是()
①  生活即教育、社会即学校、教学做合一
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【多选题】 以下不是陈鹤琴提出的教育观点是()
①  五育并举
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  行为课程理论
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的方法论是
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【单选题】 陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是( )课程取向
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即课程标准
④  课程内容即学习经验
【单选题】 陈鹤琴提出,以( )为课程内容
①  大世界、大社会
②  大自然、大国家
③  大自然、大社会
④  大世界、大国家
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【判断题】 人们进行行为决策的第一步是寻找信息
①  正确
②  错误
【判断题】 人的气质有优劣之分
①  正确
②  错误
【判断题】 单一性需要指人们在期望出现某一事情的过程中不再遇到意料之外的事情,
①  正确
②  错误
【判断题】 马斯洛认为一个人的所有需要中最重要的需要是安全需要
①  正确
②  错误
【单选题】 在个性结构中支配理性思维和信息的客观处理的是
①  儿童自我状态
②  家长自我状态
③  成人自我状态
④  父母自我状态
【单选题】 态度形成的基础是
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  意向成分
【单选题】 ________是指从业人员对服务环境中出现的各种情况及其变化的适应程度
①  可塑性
②  感受性
③  灵敏性
④  忍耐性
【单选题】 旅游业成败的关键是
①  旅游开发行为
②  旅游服务行为
③  旅游消费行为
④  旅游管理行为
【单选题】 在态度的组成要素中最稳定的因素是
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  意向成分
【判断题】 顾客的记忆有一种倾向,不良的服务总是容易被记住,而良好的服务容易被遗忘
①  正确
②  错误