综合性课程促进儿童( )学习

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】综合性课程能为儿童的经验提供( )

① 操作性

② 可控性

③ 系统性

④ 关联性

查看完整题目与答案

【单选题】综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

① 主题的综合

② 学科的综合

③ 专题的综合

④ 环境的综合

查看完整题目与答案

【单选题】综合性课程的特征不包括( )

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程是能促进儿童主动学习的课程

③ 综合性课程能符合儿童的兴趣和需要

④ 综合性课程使儿童发展与能力结成一体

查看完整题目与答案

【多选题】综合性课程的长处有( )

① 是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系

② 能使儿童发展与知识结合成一体

③ 能促进儿童主动的学习

④ 已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性

查看完整题目与答案

【判断题】语文课程的综合性学习是个体性的，复现性的学习。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】综合性课程中，教育活动应与儿童的( )相适应

① 个人习惯

② 文化差异

③ 个体水平

④ 个体差异

查看完整题目与答案

【单选题】综合性课程中，( )的综合课程是最为常见的

① 主题的综合

② 专题的综合

③ 学科的综合

④ 环境的综合

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于综合性课程的长处的有( ）

① 能促进儿童的主动学习

② 能符合儿童的兴趣与需要

③ 能促进儿童系统地把握知识、技能

④ 已有相当长的运用历史

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于综合性课程的长处的有（）

① 能促进儿童的主动学习

② 能符合儿童的兴趣与需要

③ 能促进儿童系统地把握知识、技能

④ 已有相当长的运用历史

查看完整题目与答案

【单选题】综合性课程是在儿童群体中实施的，儿童常以( )的方式展开活动

① 集体

② 个人

③ 班级

④ 小组

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】内在活性是指药物

① 剂量的大小

② 水溶性的高低

③ 与受体亲和力的大小

④ 激活受体的效应强度

查看完整题目与答案

【单选题】某药半衰期为24小时，若24小时给药一次，约需几次给药达稳态浓度

① 2次

② 3次

③ 5次

④ 7次

查看完整题目与答案

【单选题】关于药品通用名称，以下说法不正确的是

① 无论何处生产的同种药品都可用

② 按照“中华人民共和国药典通用名称命名原则”制定的药品名称

③ 被药品标准采用的通用名称称为法定名称

④ 可作为商标注册

查看完整题目与答案

【单选题】能使肝药酶活性减弱或合成减慢的药物称为

① 药酶缓释剂

② 药酶催化因子

③ 药酶诱导剂

④ 药酶抑制剂

查看完整题目与答案

【单选题】后遗效应是指

① 停药后血药浓度低于有效浓度时的残存效应

② 用量过大对机体引起的危害性反应

③ 少数机体对药物产生的病理性免疫反应

④ 某些生化缺陷的患者对药物产生的反应

查看完整题目与答案

【单选题】弱酸性药物在碱性尿液中

① 解离少，重吸收少，排泄慢

② 解离少，重吸收少，排泄快

③ 解离少，重吸收多，排泄慢

④ 解离多，重吸收少，排泄快

查看完整题目与答案

【单选题】缺乏G-6-PD的患者服用伯氨喹后引起溶血性贫血是

① 高敏性

② 特异质反应

③ 变态反应

④ 依赖性

查看完整题目与答案

【单选题】躯体依赖性是指

① 连续用药患者对药物的敏感性增高

② 连续用药患者对药物的敏感性降低

③ 中断用药后患者有继续用药的欲望

④ 中断用药后会产生严重的戒断症状

查看完整题目与答案

【单选题】药物致畸的敏感期是在受精后

① 3周～3个月

② 3周～5周

③ 3周～5个月

④ 1～5个月

查看完整题目与答案

【单选题】下列有关亲和力的描述，正确的是

① 亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力

② 亲和力是药物与受体结合的能力

③ 亲和力越大，药物效价越弱

④ 亲和力越大，药物效能越强

查看完整题目与答案