【单选题】【消耗次数：1】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①
集体活动
②
个体活动
③
小组活动
④
班级互动
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相关题目
【判断题】
教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】
小组活动
①
比较适合师幼比例小的状况
②
适合活动的结构化程度高的状况
③
一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成适合自己的学习任务
④
适合让儿童完成教师预定的某学科教学任务
【单选题】
QC小组活动成果发表的作用是____。
①
联谊交流，相互启发，共同提高
②
展示QC小组活动的技巧和方法，推广应用
③
鼓足士气，满足小组成员自我实现的需要
④
A十B十C
随机题目
【单选题】
关于非突触性化学传递的叙述，错误的是
①
结构基础为曲张体
②
曲张体与效应细胞形成突触联系
③
中枢和外周神经系统内都有该传递方式的存在
④
单胺类神经纤维都能进行非突触性化学传递
⑤
传递时间较长
【单选题】
对牵张反射的叙述，下列哪一项是错误的
①
感受器是肌梭
②
基本中枢位于脊髓
③
是维持姿势的基本反射
④
脊髓被横断后，牵张反射永远消失
⑤
反射引起的是受牵拉的同一块肌肉收缩
【单选题】
肌梭的传入冲动增加时
①
兴奋支配同一肌肉的α运动神经元
②
抑制支配同一肌肉的α运动神经元
③
抑制支配同一肌肉的γ运动神经元
④
对支配其他关节肌肉的α运动神经元起兴奋作用
⑤
抑制闰绍细胞的作用