（）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即教材

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

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① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

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① 正确

② 错误

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【单选题】按课程内容的属性划分，课程可以分为（）

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① 幅值不变，宽度可变

② B幅值可变，宽度不变

③ 幅值不变，宽度不变

④ D幅值可变，宽度可变

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【判断题】转速电流双闭环速度控制系统中转速调节为PID调节器时转速总有超调。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】双闭环直流调速系统的起动过程中不包括

① A.转速调节阶段

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③ C.恒流升速阶段

④ D.电流下降阶段

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【单选题】下列异步电动机调速方法属于转差功率不变型的调速系统是

① A．降电压调速

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① 补偿定子电阻压降

② B补偿定子电阻和漏抗压降

③ 补偿转子电阻压降

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① A．PID

② B．PI

③ C．P

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【单选题】正弦波脉宽调制的英文缩写是

① A．PID

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【单选题】．在微机数字控制系统的中断服务子程序中中断级别最高的是

① A．故障保护

② B．PWM生成

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④ D．转速调节

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【单选题】笼型异步电动机变压变频调速系统中基频以下调速，恒?控制方式控制性能最好．

① 恒SU控制

② B．恒1gE控制

③ C．恒1rE控制

④ 3

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