【单选题】【消耗次数：1】
斯腾豪斯认为，教育的主要本质是( )
①
引导
②
训练
③
培养
④
教学
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相关题目
【简答题】
试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
【多选题】
以下是斯坦豪斯的观点的有
①
知识不是需要儿童接受的现成的东西，而是应通过教育过程去促使儿童思考知识，从而解放儿童
②
教育的最终目的在于增进人的自由及创造力，教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③
教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的，而不是存在于想要达到的结果之中
④
课程设计是一个不断发展的过程，所以不需要设定目标
⑤
改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题，并提出解决问题的办法而得以实现，而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现
随机题目
【单选题】
“骨气端翔，音情顿挫，光英朗练，有金石声”是谁提出的诗美理想________。
①
陈子昂《修竹篇序》
②
陶渊明《归去来兮辞序》
③
沈约《四声谱》
④
刘勰《文心雕龙·序志》
【单选题】
理解杜甫《春望》，不正确的是________。
①
这是安史乱中，杜甫落入叛军之手被押解到陷落的长安时所作。
②
眼看着被叛军焚掠一空荒凉满目的长安，杜甫写《春望》，忧时伤乱。
③
颈联的主语是花鸟，是它们感时恨别而惊心溅泪。
④
《春望》全诗沉着蕴藉，真挚自然。
【单选题】
造成李商隐诗歌情调优美、朦胧亲切的原因很多，以下所述原因不正确的一项是________。
①
幽微隐约、迂回曲折的表达方式
②
意象独特恍惚迷离
③
意象组合错综跳跃
④
心灵世界的直接表露