【单选题】【消耗次数:1】
梅杰认为,行为目标不包括以下哪一部分( )
儿童外显的行为表现
能观察到的行为表现的条件
行为表现公认的准则
儿童内在的行为动机
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【单选题】 幼儿的问题行为表现为()、行为过度和行为不恰当。
①  行为紊乱
②  行为不足
③  行为错误
④  行为不当
【单选题】 外在的行为表现的基础是()
①  人的理性
②  内在的情绪
③  人的信心
④  人的感性
【多选题】 属于逆反期幼儿的行为表现有()
①  A.要参与成人的生活活动
②  B.自以为能干的或自己要做的事被成人代做,往往自己重做
③  C.常常逆着父母的意愿,说“不”
④  D.喜欢表扬。
【单选题】 ( )是儿童感知和理解语言的行为表现,也是儿童不可缺少的一种行为能力。
①  倾听
②  表述
③  欣赏
④  阅读
【判断题】 儿童攻击性行为表现上具有明显的年龄差异。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿的问题行为表现有()三个方面。
①  行为不足
②  行为过度
③  行为不恰当
④  行为错误
【单选题】 ( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定
①  批评
②  说服
③  评价
④  范例
【多选题】 下列选项中,属于民主型教师的行为表现为( )。
①  重视集体的作用
②  给学生完全的自由
③  教师决定一切
④  鼓励学生发表意见
【多选题】 下列选项中,属于民主型教师的行为表现为?
①  重视集体的作用
②  给学生完全的自由
③  教师决定一切
④  鼓励学生发表意见
【单选题】 下列受挫后的行为表现中,积极的是哪一个?
①  固执
②  反向
③  升华
④  退化
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【判断题】 社会整体渐变是教育制度发生突变的动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 文化在时间上的延续被称为文化传播,指文化在世代相接。
①  正确
②  错误
【判断题】 在一般意义上,教育制度常常被认为是“文明社会”或先进社会的一个特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在第二次世界大战结束以后,社区教育的实践也始于此。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的生态系统包括自然的和社会的两个环境圈层。
①  正确
②  错误
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①  正确
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误