过程模式的( )不是评价的主要依据

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过程模式的( )不是评价的主要依据

① 理念

② 目标

③ 结论

④ 方法

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相关题目

【多选题】绩效评价的主要依据有（　　）。

① 国家相关法律、法规和规章制度

② 党中央、国务院重大决策部署，经济社会发展目标，地方各级党委和政府重点任务要求

③ 相关行业政策、行业标准及专业技术规范

④ 本级人大审查结果报告、审计报告及决定，财政监督稽核报告

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【多选题】施工成本目标控制的主要依据是（）

① A施工成本计划

② B工程承包合同

③ C进度报告

④ D工程变更

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【单选题】设计语文教学目标的主要依据是

① 语文课程标准

② 语文教材

③ 学生

④ ABC三个选项都是

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【单选题】在幼儿社会性发展过程中，对教师教学行为评价的主要依据是（）。

① 幼儿的学习进展与行为

② 幼儿身体发育水平

③ 教学工作的各个环节与步骤

④ 教师自身素质的提高

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【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

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【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

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【多选题】区别大白猪和长白猪外貌特征的主要依据不是（）。

① A.体长

② B.耳型

③ C.毛色

④ D.体高

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【单选题】区别职类的主要依据是

① 工作对象的不同

② 工作范围的不同

③ 工作性质的不同

④ 工作目标的不同

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【单选题】解决布置问题的主要依据是（）。

① 生产中互相联系的单位数目

② 生产系统的目标

③ 防火和环保要求

④ 占地面积小

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【单选题】诊断尘肺的主要依据是（）

① 临床症状、体征、职业史

② X光胸片、职业史

③ 化验检查、X光胸片

④ 接触粉尘浓度、X光胸透

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随机题目

【单选题】不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重（）的评价。

① 操作过程

② 操作结果

③ 操作态度

④ 操作技能

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【单选题】手工活动中，幼儿十指的动作与（）的配合，使得大脑获得积极有效的刺激，这种刺激有利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。

① 眼

② 手工材料

③ 思维

④ 脑

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【多选题】手工制作及其作品可以和（）活动相结合。

① 科学教育

② 语言教育

③ 健康教育

④ 社会教育

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【多选题】对学前手工制品的欣赏与评价，除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外，主要以（）几个方面来判断。

① 适用

② 经济

③ 美观

④ 创新

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【多选题】幼儿园设计一般包括（）

① 整体规划设计

② 建筑设计

③ 室内外环境设计

④ 教具设计

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【多选题】幼儿活动室环境创设应遵循（）的原则。

① 内容选择突出主题

② 装饰色彩鲜艳和谐

③ 材料多样体现特色

④ 师生共同设计创设

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【多选题】户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括（）。

① 绿化

② 幼儿玩具

③ 幼儿活动场地

④ 幼儿园外墙饰

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【判断题】以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。

① 对

② 错

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【判断题】指（纸）偶既是教具也是玩具，具有造型简单、材料方便易得和制作、表演简单易行的特点。

① 对

② 错

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【判断题】传统木偶一般分为杖头木偶、提线木偶和布袋木偶等不同的艺术形式。

① 对

② 错

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