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【单选题】【消耗次数：1】
目标模式的特点是( )
① 目标处于课程编制的次要位置
② 目标处于课程编制的核心位置
③ 内容处于课程编制的核心位置
④ 过程处于课程编制的核心位置
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相关题目
【单选题】 美国课程学者（ ）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
①  杜威
②  斯宾塞
③  泰勒
④  .坎贝尔
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【多选题】 课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
①  强调课程目标的制定
②  强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
③  强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④  强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤  强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【简答题】 分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
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【多选题】 关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是
①  过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②  过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③  过程模式的目标不构成评价的主要依据
④  过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果
⑤  过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
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【多选题】 课程编制过程模式的特点有( ）
①  关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
②  强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③  操作性比较强，比较容易推广
④  提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
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【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
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【判断题】 目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 从方法论上，课程编制的目标模式依据的是（）。
①  认知心理学
②  成熟理论
③  精神分析理论
④  行为主义心理学
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【单选题】 （）提出了课程编制的过程模式。
①  艾斯纳
②  杜威
③  斯坦豪斯
④  艾泰勒
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【单选题】 课程编制的过程模式是( )提出的
①  斯坦豪斯
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
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【多选题】 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( ）
①  过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②  过程模式绝对反对课程目标的存在
③  过程模式是由布鲁纳提出的
④  依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
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随机题目
【单选题】 一般情况下，事业单位工作人员提前（?）日（?）通知事业单位，可以解除聘用合同。
①  A 30，口头
②  B 30，书面
③  C 60，口头
④  D 60，书面
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【单选题】 事业单位工作人员（ ）考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。
①  A 平时
②  B 季度
③  C 聘期
④  D 年度
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【判断题】 多媒体作品制作员的职业道德修养，主要是指职业责任、职业纪律、职业情感以及职业能力的修养。
①  正确
②  错误
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【判断题】 理论文章反对又臭又长，倡导短小精悍，鞭辟入里
①  正确
②  错误
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【判断题】 申请人申请复核和提出申诉、再申诉，应当提交申请书，同时提交原人事处理决定、复核决定或者申诉处理决定等材料的复印件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 事业单位工作人员两人以上共同违法违纪，需要给予处分的，按照各自应当承担的责任，分别给予相应的处分。
①  正确
②  错误
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【判断题】 事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位的特点，体现岗位职责、工作业绩、实际贡献等因素。
①  正确
②  错误
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【判断题】 事业单位工作人员受到警告处分，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位；在作处分决定的当年，年度考核可以确定为优秀等次。
①  正确
②  错误
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【多选题】 推进生态文明体制改革要搭好基础性框架，构建（）的生态文明制度体系
①  A产权清晰
②  B多元参与
③  C激励约束并重
④  D系统完整
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【多选题】 生态保护的主要目标包括（）
①  A城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升
②  B主要污染物排放总量显著减少
③  C城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障
④  D重金属污染得到有效控制
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