【单选题】【消耗次数:1】
以下哪个不是维果茨基的核心理论( )
生活教育
最近发展区
鹰架教学
心理工具
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相关题目
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 维果斯基的最近发展区指的是( )。
①  学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
②  学生独立解决问题的水平
③  学生最近达到的解决问题的水平
④  学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
【单选题】 维果斯基的最近发展区是指( )。
①  最新获得的能力
②  儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③  超出目前水平的能力
④  需要在下一发展阶段掌握的能力
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【简答题】 简述维果斯基最近发展区概念及其意义。
【单选题】 提出最近发展区理论的心理学家是( )
①  A、维果斯基
②  B、布鲁纳
③  C、加涅
④  D、桑代克
【多选题】 维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有
①  幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性
②  幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
③  教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等
④  幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段?
⑤  幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的针对性
【单选题】 提出最近发展区理论的是( )
①  裴斯泰洛齐
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 提出“最近发展区”理论假设的是
①  赞科夫
②  巴班斯基
③  维果茨基
④  列昂节夫
【单选题】 最近发展区理论的提出者是( )。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  巴班斯基
④  维果茨基
随机题目
【单选题】 品种法适用的生产组织是( )。
①  大量大批生产
②  大量成批生产
③  大量小批生产
④  单件小批生产
【单选题】 品种法是按照产品( )归集生产费用,计算产品成本的一种方法。
①  批别
②  品种
③  类别
④  生产步骤
【判断题】 品种法既不要求按照产品的批别计算成本,也不要求按照产品的生产步骤计算成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 品种法的成本计算对象是每件产品。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用品种法计算产品成本时,企业如果只生产一种产品,只需要为这一种产品开设产品成本明细账即可。
①  正确
②  错误
【判断题】 品种法的产品成本明细账内应按照产品的成本项目设立栏目。
①  正确
②  错误
【判断题】 品种法产品成本的计算一般都定期在每个月的月末进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用品种法计算产品成本,月末如果没有在产品或在产品数量很少且在产品成本的数额不大,也可以不计算在产品成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照品种法,如果不计算在产品成本,则成本明细账中归集的生产费用就是完工产品成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 品种法是产品成本计算中的最重要的方法。
①  正确
②  错误