【判断题】【消耗次数:1】
单位切削力是指切削单位切削面积时所产生的作用力,单位为N/mm,该说法( )
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【单选题】 单位切削力是指切削单位切削面积时所产生的作用力,用( )表示。
①  Ad
②  Fc
③  AB都不挣钱
【单选题】 适当增大刀具的前角可减小切屑变形和切削力,降低切削温度,进而抑制积屑瘤的产生,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 切削功率为各切削分力在切削过程中所消耗功率的总和,用( )表示,单位为( )。
①  Pe,mm/r
②  Pe,kW
③  Pc,kW
【判断题】 切削中,对切削力影响较小的是前角和主偏角。
①  正确
②  错误
【判断题】 切削力的大小主要决定于切削速度的高低。
①  正确
②  错误
【单选题】 切削不锈钢要比切削45钢的切削力度大( )
①  25%左右
②  20%左右
③  30%左右
【判断题】 周期性的交变切削力是导致自激振动的原动力,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在切削用量中,背吃刀量和进给量是影响切削力的主要因素,同时影响程度相同,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 数控切削过程是工件被切削层在刀具切削刃和前刀面的挤压作用下而产生以滑移为主的塑性变化过程,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 切削层公称厚度hb。垂直于切削表面度量的切削层尺寸称为切削层公称厚度hb,该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 稷下学宫是战国时代______的一所著名学府,是战国百家争鸣的中心与缩影。( )
①  楚国
②  燕国
③  齐国
④  秦国
【单选题】 洋务派最早创办的外国语学堂是( )。
①  京师大学堂
②  上海广方言馆
③  广州同文馆
④  京师同文馆
【单选题】 最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是( )。
①  夸美纽斯
②  斯宾塞
③  卢梭
④  洛克
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【单选题】 梁漱溟是( )的代表人物。
①  生活教育
②  职业教育
③  乡村教育
④  平民教育
【单选题】 对于外国人在中国开办的教会学校的教育内容,以下叙述正确的一项是( )。
①  没有宗教方面的内容
②  不为中国学生开设外语课程
③  西学也是教育内容之一
④  教会学校不设中国儒学经典的课程
【单选题】 以下( )不属于严复的教育目标。
①  鼓民力
②  兴民德
③  开民智
④  保民生
【单选题】 《爱弥儿》是( )的著作,他在爱弥儿中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位,在人生的秩序中,儿童有他的地位,应当把成人党做成人,把孩子当做孩子。”
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
③  蒙台梭利
④  卢梭
【单选题】 明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )
①  去除人欲
②  获取天理
③  博通百家
④  求得功名
【单选题】 夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为( )思想。
①  “泛智”
②  全民教育
③  和谐发展
④  全面发展