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陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
游戏式
目标式
理论式
实验式
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【单选题】 陈鹤琴认为,幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童
①  社会化
②  开放式
③  游戏式
④  目标式
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【单选题】 陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①  班级
②  小团体
③  集体
④  个别
【判断题】 陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想。
①  正确
②  错误
【多选题】 在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③  有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④  教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
【判断题】 陈鹤琴非常反对对儿童实行注人式的教育,反对封闭式教学及消极的管束,他称这样的幼儿园实在是“幼稚监狱”,主张儿童到大自然大社会中去学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 陈鹤琴认为,我们应该教给儿童( )的内容
①  能够学的、应该学的
②  不能够学却应该学的
③  能够学却不爱学的
④  可学可不学的
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 67、在离别多年后见到老同学,虽然叫不出名宇但是明确知道自己是认识这个人的,这种心理活动叫( )。
①  保持
②  重现
③  再认
④  回忆
【单选题】 28、下列哪种感觉没有明显的适应现象( )。
①  嗅觉
②  痛觉
③  温度觉
④  视觉
【单选题】 69、为了防止短时记忆的内容因为干扰而消失,有效的方法是( )。
①  背诵
②  注意
③  朗读
④  复述
【单选题】 65、人们对过去经历的事物在头脑中重新出现的过程是( )。
①  回忆
②  编码
③  存储
④  再认
【单选题】 33、汽车驾驶过程中,手脚并用体现的注意品质是( )。
①  注意分散
②  注意广度
③  注意转移
④  注意分配
【单选题】 68、人们对一般知识和规律的记忆叫( )。
①  情景记忆
②  语议记忆
③  内隐记忆
④  外显记忆
【单选题】 17、感受器官对适宜刺激的感受能力叫( )。
①  感觉阈限
②  感觉
③  感受性
④  最小可觉差
【单选题】 49、人对物体远近特性的知觉叫( )。
①  形状知觉
②  大小知觉
③  方位知觉
④  深度知觉
【单选题】 14、问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响,在解决难度大的问题时其动机水平应处于何种水平效率最高( )。
① 
②  无法确定
③  偏低
④  中等
【单选题】 62、月朗星稀是感觉的( )现象。
①  适应
②  对比
③  后像
④  视觉障碍