【单选题】【消耗次数:1】
陈鹤琴强调( )对儿童的重要
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【单选题】 陈鹤琴认为,我们应该教给儿童( )的内容
①  能够学的、应该学的
②  不能够学却应该学的
③  能够学却不爱学的
④  可学可不学的
【单选题】 陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
①  游戏式
②  目标式
③  理论式
④  实验式
【单选题】 陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①  母亲
②  家长
③  朋友
④  师长
【单选题】 陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。
①  儿童劳动活动
②  儿童生活活动
③  儿童科学活动
④  儿童音乐活动
【单选题】 陈鹤琴认为,幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童
①  社会化
②  开放式
③  游戏式
④  目标式
【单选题】 陈鹤琴的教育理论,被称为( ) 体系
①  死教育
②  生活教育
③  儿童教育
④  活教育
【多选题】 以下是陈鹤琴的著作的有()
①  《儿童心理之研究》
②  《家庭教育》
③  《孔子改制考》
④  《大同书》
【单选题】 让儿童练习健身操,属于陈鹤琴五指活动的( )活动
①  社会
②  健康
③  科学
④  艺术
【单选题】 陈鹤琴提出,儿童教育是幼稚园和( )共同的责任
①  社会
②  社区
③  家庭
④  母亲
【多选题】 陈鹤琴指出活教育的目的就是()
①  做人
②  做中国人
③  做民主、科学的人
④  做现代中国人
随机题目
【多选题】 下列哪些选项属于帕森斯对社会组织的分类
①  经济生产组织
②  政治目标组织
③  整合组织
④  模式维持组织
⑤  文化目标组织
【多选题】 人的社会化的基本内容主要有
①  学生生活的基本技能
②  学习谋生的基本手段
③  学习社会行为规范
④  明确生活目标
⑤  培养社会角色
【多选题】 组织目标的功能主要体现在
①  组织目标是组织存在的合法化根据
②  组织目标是不同性质的组织相互区别的标准
③  组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础
④  组织目标是衡量组织成员和组织活动成效的标尺
⑤  组织目标是相同性质的组织相互区别的标准
【多选题】 传统型社会保障制度模式具有以下()特点
①  选择性
②  普遍性
③  共担责任
④  较低水平
⑤  政府承担主要责任
【单选题】 社会进化论的创使人是
①  孔德
②  斯宾塞
③  迪尔凯姆
④  韦伯
【单选题】 社会学的学科特点,下列表述不正确的是
①  建设性
②  批判性
③  应用性
④  单一性
【单选题】 首先提出初级群体这一概念的是
①  米德
②  孔德
③  库利
④  韦伯
【单选题】 原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位,以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象是
①  社会分化
②  水平分化
③  垂直分化
④  基于自然因素的分化
【多选题】 社区作为一种社会实体由以下基本要素构成
①  以一定的社会关系为基础组织起来的人群
②  一定的地域界限
③  共同的社会生活
④  社区文化
⑤  居民对社区的归属感和认同感
【多选题】 社会政策的基本领域包括
①  社会救助
②  社会保险
③  卫生医疗
④  教育
⑤  住房