瑞吉欧教育体系中教师的作用是儿童的伙伴、养育着和( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 指导者

② 观察者

③ 促进者

④ 协助者

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【单选题】班集体的直接组织者、教育者和指导者是

① 班主任

② 教导主任

③ 任课教师

④ 校长

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【单选题】生成性目标解放了教师，教师是儿童行为的观察者、解读者和( )

① 引导者

② 创造者

③ 操作者

④ 实践者

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【多选题】关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）

① 瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治

② 在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素

③ 在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果

④ 在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者

⑤ 在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

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【多选题】观察者具备的观察条件有：( )

① 观察者的主客观条件

② 观察目的

③ 观察设备

④ 观察活动的特点

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【单选题】认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是( )

① 以内在情绪体验界定的幸福

② 以外界标准界定的幸福

③ 以个体自我评价界定的幸福

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【单选题】 ( )标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断。

① 以个体自我评价界定的幸福

② 以内在情绪体验界定的幸福

③ 以外界标准界定的幸福

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【单选题】在幼儿园活动中，教师不仅扮演着指导者和组织者的角色，更扮演着（）的角色。

① 策划者

② 合作者

③ 观摩者

④ 管理者

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【单选题】（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。

① 知识学习

② 动作训练

③ 方案教学

④ 感知觉训练

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【判断题】案工作者只是支持者、咨询者、观察者、朋友。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学活动的本质是学生的学习活动，教师是这一活动的组织者与指导者。

① 正确

② 错误

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【单选题】变压器隔离是利用变压器把（）电路与数字信号电路隔离开来，以使共模干扰电压不成回路，从而抑制共模干扰。

① 模拟信号

② 数字信号

③ 连续信号

④ 离散信号

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【单选题】电子交流稳压器，它可以抑制电网（）的波动。

① 电流

② 电阻

③ 电压

④ 干扰

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【单选题】微型机控制系统设计的最基本的要求是（）。

① 安全性

② 经济性

③ 效益性

④ 实时性

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【单选题】软件陷阱是针对（）运行失常的软件抗干扰措施。

① 硬件

② 程序

③ 电压

④ 电流

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【单选题】下列选项中不属于现场总线系统在技术上具备的特点是（）。

① 风险分散性

② 全模拟字化

③ 智能化

④ 开放性

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【单选题】下列组成部分不属于ProfiBus的是（）。

① ProfiBus-PA

② ProfiBus-FMS

③ ProfiBus-DB

④ ProfiBus-DP

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【单选题】按干扰的（）不同，可以将干扰划分为内部干扰和外部干扰。

① 作用

② 连接

③ 影响

④ 来源

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【判断题】在离散系统中，所有信号都是时间的离散函数。

① 正确

② 错误

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【判断题】顺序查找不只适用于数据记录个数较少的情况。

① 正确

② 错误

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【判断题】限速滤波属于程序判断滤波。

① 正确

② 错误

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