综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

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【单选题】【消耗次数：1】

① 主题的综合

② 学科的综合

③ 专题的综合

④ 环境的综合

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相关题目

【单选题】综合性课程中，( )的综合课程是最为常见的

① 主题的综合

② 专题的综合

③ 学科的综合

④ 环境的综合

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【单选题】综合性课程的特征不包括( )

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程是能促进儿童主动学习的课程

③ 综合性课程能符合儿童的兴趣和需要

④ 综合性课程使儿童发展与能力结成一体

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【多选题】综合性课程的长处有( )

① 是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系

② 能使儿童发展与知识结合成一体

③ 能促进儿童主动的学习

④ 已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性

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【判断题】综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下关于综合性课程的说法，正确的是

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程能促进儿童主动地学习

③ 综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?

④ 综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体

⑤ 综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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【单选题】综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

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【判断题】综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。

① 正确

② 错误

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【单选题】综合性课程中，主题可以被看成是一些( )的集合体

① 学科

② 专题

③ 项目

④ 综合

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【单选题】综合性课程能为儿童的经验提供( )

① 操作性

② 可控性

③ 系统性

④ 关联性

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【单选题】综合性课程是以( )为出发点

① 解决儿童能力发展问题

② 解决儿童学习中的问题

③ 解决儿童生活中的问题

④ 解决儿童发展中的问题

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随机题目

【多选题】下列选项正确描述孔子师德观的是（）。

① A.以身作则，言传身教

② B.学而不厌，诲人不倦

③ C.讲究教法，循循善诱

④ D.传道、授业、解惑

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【多选题】 “全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化。这里的健康包括（）。

① A.身体健康

② B.心理健康

③ C.广大群众的健康

④ D.绝大多数人的健康

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【单选题】（）讲“重信义、贵忠诚”。

① A.徽商

② B.晋商

③ C.温商

④ D.潮商

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【单选题】根据本讲，谁控制了（）就相当于控制了世界核心利益，控制了利润走向。

① A.石油

② B.标准

③ C.粮食

④ D.钢铁

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【单选题】产业扶贫的核心是通过（），拉平穷人与富裕人的能力差异，从而使得穷人在市场中增加收入。

① A.瞄准性的资源投入

② B.政府补贴

③ C.企业补贴

④ D.税收优惠

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【判断题】本讲认为，实事求是的思想路线实际就是高尚集体主义精神。

① 正确

② 错误

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【多选题】价值观是指一个人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。表现为影响人的（）。

① A.价值取向

② B.评价标准

③ C.评价原则

④ D.价值尺度

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【多选题】推进伟大工程、弘扬“红船精神”要做到（）。

① A.树立忧患意识

② B.树立使命意识

③ C.树立开拓意识

④ D.树立廉洁意识

⑤ E.树立奉献意识

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【多选题】医德依靠（）等非强制力量维系。

① A.社会舆论

② B.传统习俗

③ C.内心信念

④ D.卫生法规

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【多选题】根据本讲，中国精神包括哪些内容？（）

① A.以改革创新为核心的民族精神

② B.以爱国主义为核心的革命精神

③ C.以爱国主义为核心的民族精神

④ D.以改革创新为核心的时代精神

⑤ E.以艰苦奋斗为核心的革命精神

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