【单选题】【消耗次数：1】
学科活动将着眼点局限于( )，忽视了学科之间的相互联系
①
学科内容
②
某一学科
③
所有学科
④
一些学科
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相关题目
【单选题】
教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（ ）。
①
最基本的知识与技能
②
与其它学科之间的知识点与联系
③
本学科的发展历史与趋势
④
本学科的基本思想方法
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
【简答题】
关系营销的着眼点_____局限于目标市场
随机题目
【多选题】
以下属于政府单位固定资产计提折旧特点的是（ ）。
①
固定资产应当按月计提折旧，当月增加的固定资产，当月开始计提折旧
②
当月减少的固定资产，当月不再计提折旧
③
固定资产提足折旧后，无论能否继续使用，均不再计提折旧
④
提前报废的固定资产，也不再补提折旧。已提足折旧的固定资产，可以继续使用的，应当继续使用，规范实物管理
【多选题】
关于政府固定资产，以下表述，正确的有（ ）。
①
固定资产提足折旧后，无论能否继续使用，均不再计提折旧
②
当月减少的固定资产，当月不再计提折旧
③
纳入政府财务报告编制试点范围的各行政事业单位，在试点工作中应当参照本应用指南所规定的折旧年限对固定资产计提折旧。
④
固定资产提足折旧后，无论能否继续使用，均不再计提折旧
【多选题】
具体确定固定资产的折旧年限时，应当考虑的因素有（ ）。
①
固定资产预计实现服务潜力或提供经济利益的期限
②
固定资产预计有形损耗和无形损耗
③
法律或者类似规定对固定资产使用的限制
④
固定资产的用途