学龄前儿童的思维是以直觉思维为主，因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 纵向组织方式

② 横向组织方式

③ 直线式组织方式

④ 螺旋式组织方式

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【多选题】幼儿园课程内容的组织方式主要（）

① 学科中心组织

② 儿童中心组织

③ 社会中心组织

④ 知识中心组织

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【单选题】教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。

① 照顾到学生心理特点

② 较完整地反映一门学科的逻辑体系

③ 使学生对学科知识的理解产生重复

④ 避免教学内容的不必要的重复

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【单选题】 ( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 综合教育

② 学科教育

③ 科学教育

④ 分科教育

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【单选题】 ( )是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 分科教育

② 科学教育

③ 综合教育

④ 学科教育

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【单选题】（）指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容

① 逻辑顺序

② 综合顺序

③ 分科顺序

④ 心理顺序

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【多选题】幼儿园课程内容的组织原则主要有（）

① 逻辑顺序与心理顺序

② 纵向组织与横向组织

③ 直线式组织与螺旋式组织

④ 线性组织与螺旋式组织

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【单选题】教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够( )。

① 较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复

② 很好地体体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中

③ 照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复

④ 使学生对学科知识的理解逐渐加深．有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果

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【多选题】根据内容编排和组织方式的不同，学前教育课程一般分为（）。

① 分科课程

② 主题课程

③ 领域课程

④ 其它课程

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【判断题】传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。

① 正确

② 错误

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【单选题】本国居民购买外国金融资产导致( )。

① 资本外流

② 资本内流

③ 本国对外负债增加

④ 外国在本国资产增加

⑤ E.以上都是

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【单选题】长期资本流动有利于扩大输入国产品出口数量，提高产品的国际竞争能力

① 对

② 错

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【单选题】长期资本可以迅速、直接地影响一国的货币供应量

① 对

② 错

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【判断题】长期资本可以迅速、直接地影响一国的货币供应量

① 正确

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【单选题】资本外逃一方面减少了外币的供给，另一方面又增加了对外币的需求，使本币汇率上涨

① 对

② 错

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① 对

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① 对

② 错

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【单选题】一国投资者将资本用于他国的生产或经营，并掌握一定的经营控制权的投资行为称为

① 国际股票投资

② 国际债券投资

③ 国际直接投资

④ 国际间接投资

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① 20%

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【单选题】 “资本的大量外逃对国内金融市场造成强烈的冲击，使得一些敏感的经济变量变得十分不稳定，国际收支状况在短期内迅速恶化，严重的冲击可能导致破坏性更大的金融危机的爆发”指的是

① 国际资本流动的经济阻碍效应

② 国际资本流动的国际收支失衡效应

③ 国际资本流动的资本外逃效应

④ 国际资本流动的资产价格波动效应

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