【单选题】【消耗次数:1】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
社会生活
文化习俗
自然风光
学校教学
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相关题目
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【判断题】 课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于课程内容选择的取向,()是较早产生、比较传统的观点。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即活动
④  课程内容即实践
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”?
随机题目
【判断题】 萧也牧的《我们夫妇之间》中“我的妻”叫李克,丈夫叫张英。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国当代文学与中国现代文学以历史时间来区分的,不以地域为划分标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 老舍创作的历史剧《屈原》是中国当代戏剧舞台上杰作。
①  正确
②  错误
【单选题】 《洼地上的“战役”》是作家( )创作的小说。
①  路翎
②  格非
③  王蒙
④  曲波
【单选题】 作家( )的小说《班主任》,常被看成 “伤痕文学”的开山之作。
①  刘心武
②  王蒙
③  柳青
④  陈忠实
【单选题】 以下作品,属于张贤亮创作的是
①  《一个和八个》
②  《红高粱》
③  《天云山传奇》
④  《绿化树》
【判断题】 《创业史》讲述的故事内容是国企改革。
①  正确
②  错误
【判断题】 十七年小说是以玄幻小说为创作主潮的。
①  正确
②  错误
【判断题】 老舍的《茶馆》是中国当代戏剧舞台上的经典作品。
①  正确
②  错误
【判断题】 镇北堡西部影视城,曾经是《牧马人》、《大话西游》、《东邪西毒》、《红高粱》等名垂影史的经典电影作品的拍摄基地,它是由作家海岩建立的。
①  正确
②  错误