【单选题】【消耗次数:1】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
社会生活
文化习俗
自然风光
学校教学
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相关题目
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【判断题】 课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于课程内容选择的取向,()是较早产生、比较传统的观点。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即活动
④  课程内容即实践
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”?
随机题目
【判断题】 国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体,索取、非法收受他人财物,为他人谋取利益,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处五年以下有期徒刑或者拘役。
①  正确
②  错误
【判断题】 醉酒的人不适用死刑。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列人员中,属于报复陷害罪犯罪对象的有
①  举报人
②  控告人
③  申诉人
④  批评人
【单选题】 我国刑法规定“凡在中华人民共和国船舶或航空器内犯罪,适用本法”,体现了刑法中的哪一类管辖权
①  属地管辖权
②  属人管辖权
③  保护性管辖权
④  普遍性管辖权
【判断题】 中国公民特别是有一定社会地位和影响的中国公民与境外机构、组织、个人相勾结,危害中华人民共和国主权、领土完整与安全的,构成背叛国家罪。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列与过失犯罪有关的表述,正确的是
①  甲在建筑工地施工,酒后开车,倒车时不注意看车后的行人,将行人黄某压死,构成工程重大安全事故罪
②  乙交通肇事后,将被害人带离现场后遗弃的,构成遗弃罪
③  丙用西红柿拌老鼠药撒在自己房间,一个月后仍未清扫房间,邻居3岁小孩来甲家玩耍,从地上捡起西红柿吃,很快死亡,丙构成过失致人死亡罪
④  所有由自然人实施的责任事故型犯罪,都只能由过失构成;由单位实施的犯罪中,有的可以是过失
【判断题】 行为人在组织、领导或者参加恐怖活动组织后又具体实施杀人、绑架、爆炸等犯罪行为的,应当依照数罪并罚的规定处罚。
①  正确
②  错误
【多选题】 陈某趁珠宝柜台的售货员接待其他顾客时,伸手从柜台内拿出一个价值2 300元的戒指,握在手中。然后继续在柜台边假装观看。几分钟后售货员发现少了一个戒指并怀疑陈某,便立即报告保安人员。陈某见状,速将戒指扔回柜台内后逃离。关于本案,下列哪些说法是正确的?
①  陈某的盗窃行为已经既遂
②  陈某的盗窃行为属于未遂
③  陈某将戒指扔回柜台内属于中止行为
④  陈某将戒指扔回柜台内属于犯罪既遂后返还财物的行为
【判断题】 拒不执行判决、裁定罪的主体为负有执行人民法院判决、裁定义务的当事人。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的可以构成挪用公款罪。
①  正确
②  错误