【单选题】【消耗次数:1】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
社会生活
文化习俗
自然风光
学校教学
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【判断题】 课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于课程内容选择的取向,()是较早产生、比较传统的观点。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即活动
④  课程内容即实践
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”?
随机题目
【单选题】 硝酸甘油为()。
①  丙三醇硝酸单酯
②  1,2,3-丙三醇三硝酸酯
③  1,2-丙三醇二硝酸酯
④  1,3-丙三醇二硝酸酯
⑤  丙三醇硝酸酯
【单选题】 甾类药物按化学结构特点可分为()。
①  雌甾烷类、胆甾烷类、雄甾烷类
②  性激素类、肾上腺皮质激素类、蛋白同化激素类
③  雌甾烷类、雄甾烷类、孕甾烷类
④  雄激素类、蛋白同化激素类、肾上腺皮质激素类
⑤  雌激素类、雄激素类、孕激素类
【单选题】 对铜绿假单胞菌有效的青霉素类药物是()。
①  阿莫西林
②  氨苄西林
③  哌拉西林
④  青霉素V
⑤  青霉素
【单选题】 属于嘌呤类抗代谢的抗肿瘤药物是()。
①  甲氨蝶呤
②  米托蒽醌
③  巯嘌呤
④  紫杉醇
⑤  卡铂
【单选题】 高压电器有关标准规定,产品的使用环境温度为?()。
①  -40℃至+40℃?
②  在零摄氏度左右
③  不高于+40℃?????
④  高于-40℃?
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。
①  坐行
②  跑步
③  站立
④  坐立行走
【单选题】 儿童运动系统的卫生要求中要加强锻炼,促进( )的发展。
①  肌肉群
②  基本动作
③  动作协调性
④  骨骼
【单选题】 儿童呼吸系统的卫生要求中要保护儿童的( )。
①  胸廓
② 
③  气管
④  声带
【单选题】 合理安排儿童的一日活动是儿童( )系统的卫生要求。
①  心血管
②  运动
③  循环
④  呼吸
【单选题】 儿童神经系统的卫生要求要保证充足的( )。
①  运动
②  营养
③  日照
④  睡眠