【单选题】【消耗次数:1】
( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
操作性目标
教学性目标
行为目标
表现性目标
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相关题目
【单选题】 生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①  不可控制性
②  不可操作性
③  可操作性
④  可控制性
【简答题】 名词解释:表现性目标
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【简答题】 简述表现性目标的涵义及价值取向
【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
【单选题】 教学性目标不包含哪个特点( )
①  应该习得的知识技能
②  表达已有的规范和技能
③  预先规定好的
④  针对个别儿童
【判断题】 产品或者市场需求具有同质性时,企业可以选择集中性目标市场战略。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①  分类目标
②  纵向目标
③  横向目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 行为目标的特点有客观性和( )
①  主体性
②  可操作性
③  主观性
④  综合性
随机题目
【单选题】 消化性溃疡最好发生于( )
①  胃大弯及胃底
②  胃小弯近贲门处
③  十二指肠球部
④  胃小弯近幽门处
⑤  十二指肠降部
【单选题】 十二指肠溃疡最好发于( )
①  胃小弯近幽门部
②  十二指肠降部
③  十二指肠球部
④  胃体部
⑤  十二指肠下段
【单选题】 病毒性肝炎基本病理变化一般不包括( )
①  溶解坏死
②  脂肪变性
③  嗜酸性变
④  胞质疏松化和气球样变
⑤  肝细胞再生
【单选题】 急性普通型肝炎的病变特点是( )
①  肝细胞广泛变性,坏死轻微
②  肝细胞广泛变性,淤胆明显
③  肝细胞广泛变性,坏死严重
④  肝细胞广泛变性,炎细胞浸润明显
⑤  肝细胞广泛变性,Kupffer细胞增生活跃
【单选题】 下列属急性普通型肝炎的特点的是( )
①  临床上黄疸型居多
②  广泛肝细胞胞质疏松化、气球样变
③  肝细胞出现桥接坏死
④  多数转变为慢性肝炎
⑤  肝小叶结构常有破坏
【单选题】 下列肝炎肝脏重量减轻最为明显的是( )
①  急性黄疸型肝炎
②  急性重型肝炎
③  急性非黄疸型肝炎
④  慢性普通型肝炎
⑤  亚急性重型肝炎
【单选题】 既有大片状肝细胞的坏死,又有肝细胞的结节状再生,见于( )
①  急性黄疸型肝炎
②  急性重型肝炎
③  慢性普通型肝炎
④  急性非黄疸型肝炎
⑤  亚急性重型肝炎
【单选题】 在我国引起门脉性肝硬化的主要原因是( )
①  慢性酒精中毒
②  营养缺乏
③  毒物中毒
④  病毒性肝炎
⑤  药物中毒
【单选题】 门脉性肝硬化最严重的并发症是( )
①  睾丸萎缩
②  腹腔积液
③  肝性脑病
④  痔静脉曲张
⑤  脾大
【单选题】 肝硬化时蜘蛛状血管痣发生的主要原因是( )
①  门脉压增高,侧支循环形成
②  肝功能不全,凝血机制障碍
③  低蛋白血症
④  血管内压增高
⑤  雌激素增多