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【单选题】【消耗次数:1】
所选精基准应能保证工件定位准确、稳定、夹紧可靠,该说法( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
作为粗基准的表面应平整光洁,要避开锻造飞边和铸造浇口、冒口、分型面、毛刺等缺陷,以保证定位准确、夹紧可靠,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
能同时实现工件定位及夹紧的机构称为斜楔夹紧机构,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
定位基准分为精基准、普通基准和粗基准三种,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
定位误差是由于工件在夹具或机床上定位不准确而引起的加工误差?当工件的工序基准与()不重合时,将会产生定位误差?
①
设计基准
②
测量基准
③
定位基准
④
装配基准
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【单选题】
定位误差是由于工件在夹具或机床上定位不准确而引起的加工误差。当工件的工序基准与()不重合时,将会产生定位误差。
①
设计基准
②
测量基准
③
定位基准
④
装配基准
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【单选题】
精基准是用( )作为定位基准面。
①
未加工表面
②
复杂表面
③
切削量小的
④
加工后的表面
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【判断题】
粗加工所用的定位基准称粗基准,精加工所用的定位基准为精基准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
精加工时使用的定位基准称为精基准。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
精加工时使用的定位基准称为精基准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为保证不加工与加工表面之间的位置要求,应选不加工表面为精基准,该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下面哪些是区角活动中材料和设备设计应该考虑的因素( )。
①
颜色
②
材料的新颖程度
③
安全性
④
材料的易理解性
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【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①
集体教学活动中的科学教育
②
区角活动中的科学教育
③
偶发性科学教育活动
④
游戏活动中的科学教育
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【判断题】
问答法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循( )。
①
体验性原则
②
人文性原则
③
整合性原则
④
多元性原则
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【单选题】
幼儿园科学教育评价是一种( )系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量。
①
督导——反馈
②
评价——督导
③
反馈——校正
④
校正——督导
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【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②
集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③
日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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【判断题】
观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①
学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②
科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③
科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④
科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
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【判断题】
依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①
正确
②
错误
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