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【单选题】【消耗次数:1】
在原材料质量不变的情况下,决定混凝土强度的主要因素是( )。
①
砂率
②
水灰比
③
水泥用量
④
单位用水量
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相关题目
【单选题】
在原材料质量不变的情况下,决定混凝土强度的主要因素是( )。
①
水泥用量
②
砂率
③
单位用水量
④
水灰比
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【单选题】
在原材料质量不变的情况下,决定混凝土强度的主要因素是( )。
①
水泥用量
②
砂率
③
单位用水量 ?
④
水灰比
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【单选题】
在相同用水量情况下,水泥越细,其( )。
①
混凝土拌合物流动性大,但粘聚性及保水性较好
②
混凝土拌合物流动性大,但粘聚性及保水性较差
③
混凝土拌合物流动性小,但粘聚性及保水性较差
④
混凝土拌合物流动性小,但粘聚性及保水性较好
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【单选题】
在原材料一定的情况下,影响混凝土强度的决定性因素为( )。
①
水泥用量
②
水灰比
③
水泥强度等级
④
骨料级配
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【单选题】
影响混凝土和易性的主要因素有:水泥浆的数量、 集料的种类和性质、 砂率、 水灰比。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在用水量和水灰比固定不变的情况下,最大粒径加大,骨料表面包裹的水泥浆层加厚,混凝土拌合物的流动性将( )。
①
提高
②
降低
③
保持不变
④
不能确定
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【单选题】
在润滑充分的情况下,( )是决定链传动能力的主要因素
①
破坏强度
②
冲击力度
③
疲劳强度
④
摩损度
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【单选题】
通常情况下,混凝土的水灰比越大,其强度( )。
①
越大
②
越小
③
不变
④
无影响
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【单选题】
生理情况下影响收缩压的主要因素是()
①
心率的变化
②
心输出量的变化
③
外周阻力的变化
④
循环血量的变化
⑤
大动脉管壁弹性的变化
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【判断题】
当粗、细骨料的种类和比例一定时,即使水泥用量有适当变化(±50~100kg/m3),只要单位用水量不变,混凝土拌和物的坍落度可以基本保持不变。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理产生的原因是由于
①
群体劳动的需要
②
个体劳动的存在
③
阶级的产生
④
私有制的出现
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【单选题】
管理指导思想具体化就是
①
管理职能
②
管理原理
③
管理原则
④
管理目标
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【单选题】
教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和
①
品格化过程
②
学习化过程
③
成熟过程
④
衰退过程
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【判断题】
“办出特色”的学校,是指“千校一貌、万人一书”、“一个模子浇铸人才”的全国统一的“中国特色”的办学模式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师工作管理的任务,就是抓好对教师的任用、组合、培养、考核、评价、流动等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
①
班主任
②
教导主任
③
任课教师
④
校长
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