【单选题】【消耗次数:1】
滥用维生素药物的危害性不包括( )。
大量使用维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587707704607264.png" data-latex="{B}_{1}" width="42" height="27"/>会引起头痛、红斑、支气管哮喘、荨麻疹等
妊娠期大量接受维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587707704439135.png" data-latex="{B}_{6}" width="43" height="27"/>可使新生儿产生维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587707704869987.png" data-latex="{B}_{6}" width="40" height="26"/>依赖综合征
长期大量服用维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587713399493504.png" data-latex="A" width="35" height="27"/>会出现疲劳、软弱、全身不适等
大量口服维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587713399893671.png" data-latex="C" width="37" height="28"/>,可引起腹泻、皮肤红亮、头痛等
适量使用维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587713399503120.png" data-latex="D" width="34" height="26"/>,可防止佝偻病
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②  错误
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①  正确
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【判断题】 中学生写作能力的提高,既得力于教师的“训”,又得力于 学生的“练”。
①  正确
②  错误
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②  中学作文教学所培养的学生的写作能力,不是从事文学创作的能力,不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③  作文的能力的提高,完全靠学生在实践中慢慢培养
④  作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件
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①  中学作文教学的基本内容
②  中学生处于写作能力发展的特殊阶段
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④  中学作文教学所具有的训练方面的意义
【判断题】 对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。
①  正确
②  错误