接地系统一般分为配电所接地系统和车间接地系统两个部分。（）

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【单选题】【消耗次数：1】

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【多选题】利用建筑物底板内钢筋作为接地体时整个接地系统完工后应抽检系统的（）

① A导通状况

② B接地电阻值

③ C钢筋的直径

④ D钢筋焊接点

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【单选题】中性点不接地系统中发生单相接地时，接地点有电流流过，电流的通路是()

① 变压器、输电线

② 发电机

③ 输电线、中性点

④ 输电线路和线路对地电容

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【单选题】中性点不接地系统发生单相金属性接地故障，中性点对地电位升高为（）

① 相电压

② 线电压

③ <imgsrc="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191121/20191121094320_686.png"alt=""/>倍的相电压

④ <imgsrc="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191121/20191121092420_760.png"alt=""/>倍的线电压

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【单选题】中性点不接地系统发生单相金属性接地故障，中性点对地电位升高为（）

① 相电压

② 线电压

③ 倍的相电压

④ 倍的线电压

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【单选题】在 TN 系统中，系统的中性点不接地或经阻抗接地，不引出 N 线，属三相三线制小电流接地系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】保护接零适用三相四线制中线接地系统中的电气设备,同一供电电路上不允许部分设备接地,部分设备接零。

① 正确

② 错误

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【判断题】在TN供电系统中，将配电箱的金属外壳接地可称为保护接地。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】施工现场专用的电源中性点直接接地的低压配电系统应采用TN-C接地保护系统

① 正确

② 错误

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【单选题】电气工程中用得最多的低压配电系统接地形式是( )。

① TN-C-S系统

② TN-S系统

③ TT系统

④ IT系统

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【单选题】在低压配电系统的接地形式中，TN系统又可分为：TN--C系统，TN--S系统，TN—C—S系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的

① 正确

② 错误

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【判断题】建构主义认为，学习应该是积极的，因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时，他们必须做一定的事。

① 正确

② 错误

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【判断题】物质环境是基础条件，因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。

① 正确

② 错误

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【判断题】狭义的科学涵义是：科学是关于自然、社会和思维的知识体系

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童与生俱来的特点不包括

① 好奇

② 好问

③ 好模仿

④ 好探究

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【单选题】建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有：注重儿童自身原有的经验；知识是学习者建立的，不是教师提供的和（）？

① 注重游戏的价值

② 注重活动的价值

③ 注重同伴间的合作

④ 个人建构与社会建构有机结合

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【单选题】幼儿园每个班的科学区一般是指？

① 数学区

② 搭建区

③ 科探区

④ 角色扮演区

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【单选题】根据探究方式的不同，科学探究的类型除了发现式探究，接受式探究还有什么探究方法？

① 体验式式探究

② 比较式式探究

③ 建构式探究

④ 合作式探究

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【单选题】不属于纲要中科学领域教育目标的是（）

① 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

② 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

③ 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

④ 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

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【单选题】知识是，而不是。

① 被动接受的；由人主动建构的

② 由人主动建构的；被动接受的

③ 主动接受的；由人被动建构的

④ 由人被动建构的；主动接受的

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