【单选题】【消耗次数:1】
眼部抗感染药物的不良反应包括( )。
以上都正确
一过性刺激症状
眼睑水肿、流泪、畏光
局部灼热和异物感
皮疹、荨麻疹
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【单选题】 抗感染治疗病情好转,随后发生腹泻的不良反应是
①  副作用
②  毒性反应
③  变态反应
④  继发反应
⑤  以上都不对
【单选题】 荨麻疹的皮损特征是( )
①  结节
②  风团
③  疱疹
④  丘疹
⑤  囊肿
【多选题】 药物的不良反应包括
①  后遗效应
②  变态反应
③  副作用
④  毒性反应
【多选题】 药物的不良反应包括
①  副作用
②  毒性反应
③  过敏反应
④  反遗效应
⑤  致突变
【单选题】 使用眼部局麻药可能导致的不良反应是( )。
①  角膜浑浊
②  远视障碍
③  眼部水肿
④  大剂量可使心脏传导系统抑制
⑤  眼压升高
【单选题】 一病人需注射青霉素,在皮试时就发生荨麻疹,呼吸困难、血压降低等症状,应属的反应是
①  快速耐受性
②  超敏反应或增敏反应
③  变态反应
④  高敏反应
⑤  耐受性
【单选题】 对服用阿司匹林或其它非甾体抗炎药后引起哮喘、荨麻疹或过敏反应的患者禁用下列哪种药物
①  阿司匹林
②  醋氯芬酸片
③  布洛芬缓释胶囊
④  洛索洛芬钠片
【单选题】 药物不良反应()。
①  A.一般都很严重
②  B.发生在大剂量情况下
③  C.产生原因与药物作用的选择性高有关
④  D.可发生在治疗剂量
【单选题】 关于荨麻疹患者的用药注意事项和患者教育,错误的是( )。
①  宜清淡饮食
②  服用氯苯那敏后禁止开车
③  瘙痒时可以用热水洗烫
④  暂停使用肥皂
⑤  伴有血管性水肿的荨麻疹患者,可选用赛庚啶
【单选题】 氨基糖苷类药物的不良反应不包括( )
随机题目
【单选题】 关于新课程的理念说法不科学的一项是   。
①  小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
②  基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
③  综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
④  研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
【单选题】 本次课程改革与教学该所要确立的根本性理念
①  素质教育理念
②  创新教育理念
③  生活教育理念
④  终身教育理念
【单选题】 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程, 在小学阶段
①  以综合课程为主
②  以分科课程为主
③  分科课程与综合课程相结合
④  分科课程为主, 综合课程为辅导
【单选题】 自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是 。
①  国家课程
②  显在课程
③  核心课程
④  学科课程
【单选题】 我国基础教育新的课程管理制度是实行
①  国家统一管理制度
②  国家、地方、学校三级管理制度
③  国家和地方两级管理制度
④  学校校本管理制度
【单选题】 综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①  国家课程
②  地方课程
③  校本课程
④  学科课程
【单选题】 美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对 在课程中地位的重视。
①  知识
②  能力
③  直接经验
④  间接经验
【单选题】 研究性学习的根本出发点就是改变传统的
①  课程结构
②  教学内容
③  学习方式
④  教学组织形式
【单选题】 下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是   。
①  重视课程内容的功能化、分科化
②  强调知识的系统化、结构化
③  重视智力开发与学习能力的培养
④  重视个别差异
【单选题】 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括   
①  对备课的反思
②  对课外辅导的反思
③  对教师反思意识的反思
④  对学业成绩的考核与评定的反思