零件的机械制造质量包括零件的几何精度和零件表面层的物理机械性能两个方面，该说法（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】零件的机械加工精度主要包括（）。

① 机床精度、几何形状精度、相对位置精度

② 尺寸精度、几何形状精度、装夹精度

③ 尺寸精度、定位精度、相对位置精度

④ 尺寸精度、几何形状精度、相对位置精度

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【判断题】形状复杂,机械性能要求不高的零件最好选用球铁制造。

① 正确

② 错误

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【单选题】零件按经济精度制造，凭工人经验直接从待装零件中选择合适的零件进行装配。这是指（）。

① 分组选配法

② 复合选配法

③ 直接选配法

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【单选题】为了改善轴类零件的综合机械性能，通常对轴进行（）热处理。

① 正火

② 回火

③ 调质

④ 完全退火

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【判断题】通过敲击零件，根据零件发出的声音来判断零件有无缺陷，如声音清脆，表明零件完好

① 正确

② 错误

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【单选题】下列零件中，（）属于专用零件。

① 螺钉

② 螺母

③ 起重吊钩

④ 平键

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【多选题】建筑机械故障零件换用、替代修理法包括（）。

① 一般机械加工法

② 正常修理法

③ 换件修理法

④ 替代修理法

⑤ 建筑机械故障零件弃置法

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【判断题】机械产品的生产过程只包括毛坯的制造和零件的机械加工。

① 正确

② 错误

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【判断题】通过敲击零件，根据零件发出的声音来判断零件有无缺陷，如果声音沙哑，表明零件内部有缺陷

① 正确

② 错误

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【判断题】零件是组成机械的最小运动单元。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】在经验之塔中，最高层的是（）

① 言语符号

② 视觉符号

③ 观摩示范

④ 设计的经验

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【单选题】 “ 经验之塔 ” 可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是 ( )

① 做的经验、观察的经验、抽象的经验

② 抽象的经验、观察的经验、做的经验

③ 观察的经验、做的经验、抽象的经验

④ 观察的经验、抽象的经验、做的经验

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【单选题】程序教学法是强调以什么为中心的教学模式

① 教学资源

② 学习者

③ 系统设计思想

④ 教学实践

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【单选题】依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类，并概括了应用原则的人是( )

① 奥贝尔

② 斯金纳

③ 戴尔

④ 布鲁纳

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【单选题】在香农 —— 韦弗模式中，噪声产生于哪一部分（）

① 编码

② 信道

③ 解码

④ 接受者

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【单选题】 “经验之塔 ”理论告诉我们（）

① 下层的经验比上层的经验重要

② 下层的经验比上层的经验具体

③ 下层的经验比上层的经验抽象

④ 上层的经验比下层的经验重要

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【单选题】下列属于视听教学理论依据的是（）

① 试误理论

② 经验之塔理论强化理论

③ 强化理论

④ 信息加工理论

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【单选题】按斯金纳的观点，为了尽量有效地强化学习者的反应，有必要 ( )

① 在反应后即时强化

② 先给予刺激，再观察其反应

③ 将教材抽象化

④ 将教学内容系统化

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【单选题】哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）

① 戴尔

② 斯金纳

③ 克劳德

④ 加涅

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【单选题】下列是建构主义理论的观点是（）

① 学习是塑造行为的过程

② 学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程

③ 学习是个体不断尝试错误的过程

④ 学习是个人根据已有的 “认知结构 ” 主动探求知识的过程

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