【判断题】【消耗次数：1】
研磨工具其作用是使研磨剂赖以暂时固着或获得一定的研磨运动，并将自身的几何形状按一定的方式传递到工件，该说法（ ）
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于研磨的相关叙述，正确的是（ ）。
①
玻璃研钵适宜研磨一般的固体以及混合固体和液体
②
瓷质研钵适宜研磨制备乳剂
③
固体应该先研磨好后再准确称量
④
玻璃研钵适用于制备混悬液
【单选题】
下面关于研磨材料的用途叙述错误的是（）
①
氧化锡主要用于口腔内抛光牙组织或修复体
②
氧化铬实用于各种金属抛光
③
氧化铁主要用于贵金属的抛光
④
碳酸钙主要用于制作砂纸用，还可以用作牙膏的抛光剂
【单选题】
陶瓷修复体的研磨、抛光说法不对的是（）
①
选氧化铝等砂石磨头或金刚砂磨头进行粗打磨
②
选用粒度较细的金刚砂磨头或砂石磨头
③
用纱布进一步磨平表面
④
用碳化硅橡皮轮抛光
⑤
最后可选择超声清洗后上釉获得光泽
随机题目
【单选题】
下列哪一项不是评价的目的（）
①
全面了解数学学习的过程和结果
②
激励学生学习以及改进教师教学
③
全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④
考查学生是否聪明
【单选题】
以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标（ ）
①
初步认识100以内的数，掌握两位数的组成
②
理解位值制，认识计数单位“百”
③
感悟计数单位间的十进关系
④
培养学生的数创新能力，发展数学学科素养
【单选题】
下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点（ ）
①
灵活配置教学资源
②
提供定制服务的柔性教学管理方法
③
使学习计划、教学内容等教学要素具有最大的可选择性
④
体现出老师的主体作用
【多选题】
下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征的适切性（ ）
①
柔性管理与教师的成长息息相关
②
柔性管理符合教师群体的复合型特征
③
柔性管理与刚性管理相辅相成，刚柔相济
④
柔性管理与学生的学习过程息息相关