申请书的称谓应写在标题的下一行，顶格写，后边加句号。（）

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【单选题】【消耗次数：1】

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【判断题】请柬的称谓只可写在标题之下、正文之上的顶格处，不可写在装请柬的信封上。

① 正确

② 错误

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【判断题】申请书的称谓要写明接受申请的组织或单位，一般不具体写领导人姓名、职务。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】申请书的标题不仅要谢“申请书”三个字，而且一定要写出申请的内容。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】为了得到理解，达到申请的目的，写申请书时应适当夸大事由。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】公证申请书主要分为哪几类？（）

① 国内民事公证申请书

② 国内经济公证申请书

③ 涉外民事公证申请书

④ 涉外经济公证申请书

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【判断题】在每一行都插入一行，复制粘贴标题栏，是最简便的设置标题栏的方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】有附件的公文，附件标题应写在（）

① 正文之后，落款之前

② 落款之后

③ 标题之后，正文之前

④ 标题之后

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【单选题】撤销仲裁裁决申请书的送达对象是（　　）。

① 上一级仲裁委员会

② 人民检察院

③ 基层人民法院

④ 中级人民法院

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【单选题】以下哪一项不是仲裁申请书应当载明的内容？（）

① 当事人的基本情况

② 仲裁请求和所根据的事实、理由

③ 仲裁费用

④ 证据材料及来源、证人姓名和住所

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【单选题】写申请书时，如果需要叙述的事实和阐明的理由较多，最好分段书写，以便领导看得更清楚明白。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿教师可以通过（）等方法提高儿童的社会认知能力和社交技能。

① 行为训练法

② 认知训练法

③ 情感训练法

④ 角色扮演法

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【多选题】亲社会行为从动机出发,还可以分为（）两种。

① 无私的、不求回报的亲社会行为

② 自私的、期望得到奖赏的亲社会行为

③ 利他行为

④ 互惠动机

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【多选题】根据对“同伴现场提名法”的结果分析，学前儿童同伴关系的类型主要有（）。

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【单选题】（）依恋的儿童对母亲依赖性强，与母亲在一起时能舒心的玩玩具和做游戏，并不总是依附母亲，在母亲离去的时候，他们会明显表现出苦恼，当母亲回来时，他们会立即寻求与母亲的接触，并很快安静下来继续做游戏。

① 焦虑-回避型

② 安全型

③ 焦虑-矛盾型

④ 安全-回避型

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【单选题】（）是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如烦恼、哭泣等,这种感觉会对个体产生影响使其试图通过语言或行动使他人消除消极的情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。

① 分享行为

② 合作行为

③ 安慰行为

④ 同情行为

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【单选题】（）依恋的儿童经常表现出母亲在不在身边无所谓，在母亲离开时没有紧张或焦虑不安，当母亲回来时也不予理会，或者只是短暂接近以下很快又走开，表现出忽视及躲避行为。

① 焦虑-回避型

② 安全型

③ 焦虑-矛盾型

④ 安全-回避型

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【单选题】（）是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。

① 师幼交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

④ 社会交往

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【判断题】尊重是以平等的地位为基础的。

① 正确

② 错误

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