答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数：1】
感谢信只适用于私人交往。（ ）
① 正确
② 错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 表扬信重在表达感激之情，感谢信重在宣传好人好事。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 感谢信正文部分的主要内容是写明感谢缘由和感激之情。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 感谢信的篇幅一定要短小精悍，切忌篇幅较长。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 卡氏定理只适用于（）
①  静定结构
②  超静定结构
③  线弹性大变形结构
④  线弹性小变形结构
查看完整题目与答案
【单选题】 叠加原理只适用于线性电路，不适用于计算电路的( )。
①  电流
②  电压
③  电流和电压
④  电功率
查看完整题目与答案
【判断题】 肠虫清只适用于小儿使用。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 叠加定理只适用于（）。
①  交流电路
②  直流电路
③  线性电路
查看完整题目与答案
【单选题】 叠加定理只适用于。
①  交流电路
②  直流电路
③  线性电路
④  非线性电路
查看完整题目与答案
【单选题】 写感谢信要真实、具体地把被感谢的人物、事件叙述清楚，重点叙述对方的关心、帮助及产生的效果。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 感谢信赞誉对方时可以拔高，以便给人更深的印象，突出其事迹的意义。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 鼓励和表扬属于( )影响亲社会行为的因素。
①  认知
②  环境
③  强化
④  移情
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）指通过一定的音高变化勾勒出来的旋律的辨认和记忆的听觉能力。
①  声响
②  音高辨别
③  节奏感
④  旋律感
查看完整题目与答案
【单选题】 儿童( )可以懂得音乐的思想内容，体验音乐的情绪情感。
①  3-4岁
②  5-6岁
③  4-5岁
④  2-3岁
查看完整题目与答案
【单选题】 儿童( )可以自发做出身体动作，协调能力提高。
①  3-5岁
②  3-6月
③  6-7岁
④  1-2岁
查看完整题目与答案
【单选题】 儿童美术欣赏直接感知美术形象期，处于( )。
①  7岁以后
②  0-2岁
③  2-3岁
④  2-7岁
查看完整题目与答案
【单选题】 学前儿童通过操作物体而进行的游戏称作( )
①  象征性游戏
②  平行游戏
③  社会性游戏
④  操作性游戏
查看完整题目与答案
【单选题】 安静沉稳，反应缓慢，沉默寡言，情绪内向的人，属于（ ）。
①  胆汁质
②  黏液质
③  多血质
④  黏液质
查看完整题目与答案
【单选题】 性格不表现在( )方面。
①  活动中
②  面容
③  表情、姿态、服饰
④  言语中
查看完整题目与答案
【单选题】 当儿童把玩过的玩具送回篮子里后，老师立即表扬这个行为，说明这个行为得到了( )。
①  塑造
②  控制
③  优化
④  强化
查看完整题目与答案
【单选题】 儿童思维的发展就是不断的解除( )的过程。
①  认知的自我中心
②  认知的片面性
③  认知的不完善
④  认知的局限性
查看完整题目与答案