在采暖平面图和系统图中表示不清楚又无法用文字说明的地方，一般可用（）表示。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 符号

② 图标

③ 详图

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相关题目

【判断题】构配件详图中的配筋图主要表达构件内部的钢筋位置、形状、规格和数量，一般用平面图和立面图表示。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】建筑施工图一般包括建筑设计说明、建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图及建筑详图等。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在结构平面图中，构件代号YTL表示（）。

① 预制梁

② 檐口梁

③ 雨篷梁

④ 阳台梁

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【单选题】在结构平面图中，构件代号YTL表示（）。

① 预制梁

② 檐口梁

③ 雨篷梁

④ 阳台梁

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【简答题】系统流程图中一般使用[填空]符号表示“处理”

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【单选题】在基于UML的系统用例图中，用例用什么符号表示

① 矩形

② 椭圆

③ 人形符号

④ 直线

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【单选题】建筑平面图中窗洞应用（）表示。

① 加粗实线

② 粗实线

③ 中实线

④ 细实线

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【简答题】系统用例图中用例用[填空]符号表示

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【单选题】图标中规定详图的编号圆圈一般用（）。

① 8mm

② 16mm

③ 12mm

④ 14mm

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【单选题】在建筑施工图的平面图中，M一般代表的是（）。

① 窗

② 门

③ 柱

④ 预埋件

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随机题目

【单选题】教师考虑参观路途的远近，就是考虑到选择适合的社会资源中( )适应性

① 年龄的适应性

② 空间的适应性

③ 内容的适应性

④ 时间的适应性

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【单选题】（）是学前儿童的主导活动，是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映

① 讲解

② 游戏

③ 学习

④ 表演

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【单选题】科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时，必须培养和发展他们的（）能力

① 合作创造

② 科学探索

③ 实验

④ 观察

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【单选题】根据学前儿童年龄的特点，为了激发他们的探索兴趣，区角活动设计的材料应具有( )

① 创造性

② 探索性

③ 新颖性

④ 易理解性

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【单选题】教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )

① 没有发现

② 不闻不问

③ 制止、指责

④ 支持、指导

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【单选题】区角活动更能激发学前儿童学习科学的（）

① 积极性和创造性

② 创造性和主动性

③ 探索性和创造性

④ 积极性和主动性

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 控制学前儿童科学教育质量的手段

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】以下不能表现科学教育的目标的综合型的内容是( )

① 经验、知识

② 行为、方式

③ 情感、态度

④ 方法、技能

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【单选题】美国的《国家科学教育标准》是（）年颁布的

① 1987

② 1996

③ 1985

④ 1998

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