【单选题】【消耗次数:1】
配电箱、柜内PE线通常使用颜色线一般为( )。
绿色
红色
双色
黄色
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【单选题】 配电箱、柜内PE、N线按TN—S系统设置。其中N线均应与金属盘面、支架、箱体等( )。
①  连接
②  搭接
③  绝缘
④  绞连
【判断题】 一般相线(火线)分为A、B、C三相,分别为黄色、绿色、红色;工作零线为蓝色;专用保护零线为黄绿双色线。()
①  正确
②  错误
【判断题】 严禁用黄绿双色、黑色、蓝色线当相线,也严禁用黄色、绿色、红色线作为工作零线和保护零线。()
①  正确
②  错误
【单选题】 低压配电系统PE线应为( )色。
①  绿
②  淡蓝
③  黄/绿
④ 
【判断题】 送电操作顺序:开关箱→分配电箱→总配电箱;断电操作顺序:总配电箱→分配电箱→开关箱。()
①  正确
②  错误
【多选题】 配电箱、开关箱的配电原则是()
①  A“三级配电、两级保护”原则
②  B开关箱"一机、一闸、一漏、一箱”原则
③  C动力、照明配电分设原则
④  D分配电箱与开关箱的距离不得超过30m
【多选题】 ( )是配电箱和开关箱的使用安全要求。
①  选用钢板或绝缘板等材料
②  安装不得倒置、歪斜
③  进入开关箱的电源线,可以用插销连接
④  分配电箱与开关箱的距离不得低于30m
⑤  选用硬质塑料板等材料
【判断题】 施工现场送、停电的操作顺序是:送电时,总配电箱→分配电箱→开关箱;停电时,开关箱→分配电箱→总配电箱。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 在送电时,配电箱、开关箱之间应遵守合理的操作顺序:开关箱→分配电箱→总配电箱。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列符合配电箱、开关箱的配电原则的是( )。
①  “三级配电、两级保护”原则
②  开关箱“一机、一闸、一漏、一箱、一锁”原则
③  动力、照明配电分设原则
④  “两级配电、两级保护”原则
⑤  “两级配电、三级保护”原则
随机题目
【判断题】 年幼的儿童更倾向于无意识记,随着年龄的增大,幼儿有意识记的能力逐步增强。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )阶段,物体永久性的意识巩固了,动作大量内化。
①  前运算
②  感知运动
③  具体运算
④  形式运算
【单选题】 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程特点的方法称为
①  横向研究
②  纵向研究
③  平行研究
④  实证研究
【判断题】 母亲年龄对胎儿的影响主要指太大或太小。
①  正确
②  错误
【判断题】 早期运动经验丰富的婴儿,对深度更敏感,表现出的恐惧也越多。
①  正确
②  错误
【判断题】 7个月以后的婴儿能寻找从视野中消失的物体,说明婴儿已经具有了回忆。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征,可以细分为以下几个发展阶段:自我导向的装扮游戏,外在导向的装扮游戏,序列性装扮游戏及( )。
①  角色游戏
②  平行游戏
③  合作游戏
④  结构性游戏
【单选题】 华生强调( )对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对儿童发展的控制。
①  环境
②  遗传
③  教育
④  社会
【单选题】 ( )的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造,也同样适用于对不良行为的矫正。
①  斯金纳
②  班杜拉
③  皮亚杰
④  华生
【单选题】 儿童一般先掌握实词,再掌握虚词。实词中最先掌握( )、其次是( )。
①  名词、动词
②  动词、名词
③  名词、形容词
④  名词、代词