( )是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 性别发展

② 性别稳定性

③ 性别认同

④ 性别恒常性

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【判断题】在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的性别概念主要包括三方面的内容：性别认同、性别稳定性和性别恒常性。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】能够正确回答自己的性别，而且能够区分他人的性别，意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段（）？

① 性别明确

② 性别认同

③ 性别稳定

④ 性别恒常

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【单选题】 ( )是指儿童对一个人不管外表发生什么变化，而其性别保持不变的认识。

① 性别发展

② 性别认同

③ 性别恒常性

④ 性别稳定性

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【单选题】儿童性别的概念，不包括( )。

① 性别发展

② 性别认同

③ 性别稳定性

④ 性别恒常性

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【单选题】 “个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”，这说明儿童具有了（）

① 性别刻板印象

② 性别认同

③ 性别角色

④ 性别特征行为

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【判断题】 3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向，随着年龄的增长，这种性别角色倾向不会发生改变了。

① 正确

② 错误

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【单选题】车削螺纹时，产生螺距误差、影响误差大小的主要因素是（）

① 主轴回转精度

② 导轨误差

③ 传动链误差

④ 测量误差

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【单选题】机床型号中“G”代表（）。

① 割床

② 锯床

③ 钻床

④ 齿轮加工机床

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【单选题】在零件的加工过程中，更换刀具属于（）时间。

① 休息与生理需要时间

② 辅助时间

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④ 基本时间

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【单选题】调整法加工一批工件后的尺寸符合正态分布，且分散中心与分差带中心重合，但发现有相当数量的工件超差，产生的原因主要是（）

① 常值系统误差

② 随机误差

③ 刀具磨损太大

④ 调态误差大

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① 4

② 3

③ 无数个

④ 2

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【单选题】精基准属于（）基准。

① 测量

② 装配

③ 定位

④ 工序

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【单选题】在基面内测量的角度有（）。

① 主偏角和副偏角

② 刃倾角

③ 后角

④ 前角

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【单选题】在车床上加工某零件，先加工其一端，再调头加工另一端，这应是（）。

① 两个工步

② 两个工序

③ 两次安装

④ 两个工位

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【单选题】粗加工阶段的主要任务是（）。

① 达到粗糙度要求

② 切除大部分余量

③ 达到形状误差要求

④ 达到尺寸精度要求

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【判断题】加工原理误差在加工过程中可以消除。

① 正确

② 错误

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