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【单选题】【消耗次数:1】
( )就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。
①
具体形象思维
②
抽象逻辑思维
③
直觉行动思维
④
表象思维
参考答案:
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相关题目
【判断题】
利用概念、判断、推理等形式进行的思维方式就是逻辑思维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①
正确
②
错误
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【单选题】
具体形象思维的特点不包括( )。
①
具体性
②
借助于动作
③
开始认识事物的属性
④
形象性
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【单选题】
具体形象思维主要表现在( )。
①
青春期
②
老年期
③
幼儿期
④
婴儿期
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【单选题】
在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①
动作
②
表象
③
语言
④
形象
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【单选题】
在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①
动作
②
表象
③
语言
④
形象
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【判断题】
形象思维是人类的基本思维形式.
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
知觉偏差主要表现有?
①
知觉防御
②
晕轮效应
③
首因效应
④
近因效应
⑤
定型效应
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【多选题】
组织变革大致涉及:?
①
组织的人员
②
组织的任务及技术
③
组织的结构
④
组织的环境
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【判断题】
工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征,能力是和某种活动相联系,并表现在活动的全部过程中,因此它具有明显的针对性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
动机与行为之间的关系向我们揭示出:一个人的外在表现与内在动机总是一致的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓“江山易改,本性难移”,所以一个人的性格一旦形成就很难改变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有的任务型群体都是命令型群体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
虚拟组织从组织外部寻找各种资源,来执行组织的一般职能,如生产、销售、技术开发等等,而把精力集中在自己最擅长的业务上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识是人类实践经验的总结,是以思想内容的形式为人所掌握;而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式,是一种操作技术,以行为方式的形式为人所掌握。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班杜拉认为:人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,榜样的影响是社会学习理论的核心。
①
正确
②
错误
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