【单选题】【消耗次数:1】
( )具备一定的坚持性和自制性。
5-6岁
1-2岁
7-8岁
3-4岁
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【判断题】 口吃最常发生在3-4岁。
①  正确
②  错误
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 比较某地1-2岁和10-12岁女童的变异程度,宜用()
①  极差
②  四分位数间距
③  方差
④  变异系数
⑤  标准差
【判断题】 1-2 岁儿童以有意注意为主, 注意的持久性较低。
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。
①  正确
②  错误
【单选题】 3-4周岁幼儿舞蹈以什么为主
①  歌舞
②  芭蕾
③  民族舞
④  律动
【判断题】 1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①  正确
②  错误
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【判断题】 3-4周岁,以律动为主,单一的基本舞步
①  正确
②  错误
【单选题】 乳婴期指(0~3岁)、学前期指(3~7岁)、学初期指(8~12岁)。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 相对市场占有率是指业务单位市场占有率与同行业最大的竞争者市场占有率之比。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于一手资料的收集方法的是( )。
①  观察法
②  深度小组座谈法
③  专家调查法
④  实验法
⑤  行为数据法
【多选题】 观察法分为( )。
①  人工观察法
②  非人工观察法
③  深度小组座谈法
④  实验法
⑤  行为数据法
【单选题】 咖啡生产厂商与茶叶生产厂商之间的关系是( )。
①  愿望竞争者
②  一般竞争者
③  产品形式竞争者
④  品牌竞争者
【单选题】 下列不属于市场营销组合要素的是( )。
①  产品
②  价格
③  渠道
④  分销
【单选题】 ( )是市场营销调研工作的最后阶段,也是整个市场营销调研工作成果的最终体现。
①  整理与分析市场信息资料
②  收集市场信息资料
③  制定调研方案
④  市场营销调研报告的撰写
【单选题】 ( )是根据调研主题,从各种历史的或现行的文书档案或同级资料中检索出所需资料,并加以归类、分析和整理的一种方式。
①  文案调研
②  实地调研
③  网上调研
④  电话调研
【多选题】 通常来讲,市场营销组织的目标主要有( )。
①  激励营销人员市场营销目标
②  使消费者受益最大化
③  对市场需求做出快速反应
④  使市场营销效率最大化
⑤  代表并维护消费者利益
【单选题】 市场营销的核心概念,如需要、欲望等,来源于
①  经济学
②  管理学
③  社会学
④  心理学
【单选题】 引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动是
①  关系营销
②  市场营销
③  销售
④  促销活动