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【判断题】【消耗次数:1】
沿建筑物外墙 、内纵墙及部分横墙连续而封闭的梁叫做圈梁。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
圈梁是沿着建筑物的全部外墙和部分内墙设置的连续封闭的梁,故圈梁在任何情况下不能断开。
①
正确
②
错误
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【判断题】
圈梁是沿外墙及部分内墙设置的水平、闭合的梁。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
建筑物外墙脚手架高度自()算至檐口(或女儿墙顶)。
①
室内地坪
②
室外地坪
③
自然地坪
④
±0.000
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【单选题】
墙体的承重方案有横墙承重、纵墙承重、墙与柱混合承重和()。
①
地面承重
②
纵横墙混合承重
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【单选题】
纵墙是( )
①
平行与建筑短边方向的墙
②
平行与建筑长边方向的墙
③
外墙
④
内墙
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【单选题】
建筑物外墙以内各层面积之和称为( )
①
占地面积
②
总面积
③
室内面积
④
建筑面积
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【单选题】
附墙柱及突出部分并入墙体积内计算。
①
0.2
②
0.3
③
0.4
④
0.5
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【单选题】
纵墙承重的优点是( )。
①
空间组合较灵活
②
纵墙上开门、窗限制较少
③
整体刚度好
④
楼板所用材料较横墙承重少
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【单选题】
横墙承重方案适用于房间( )的建筑。
①
进深尺寸不大
②
是大空间
③
开间尺寸不大
④
开间大小变化较多
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【判断题】
建筑物底层建筑面积按建筑物外墙勒脚以上的外围水平面积计算。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①
促进者和引导者
②
领导者和参谋
③
管理者
④
示范者
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【单选题】
小学生的情绪发展特点包括( )。
①
能理解多种复杂情绪
②
只能识别同一性质的情绪
③
能够理解两种不同性质的情绪
④
只能理解单一的情绪
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【单选题】
儿童自我评价能力的特点是( )。
①
自我评价的内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③
自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④
自我评价主要来源于学习成绩
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【单选题】
根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
①
蜜蜂采蜜
②
猴子攀爬
③
由病症导致的行为改变
④
儿童模仿别人的行为
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【单选题】
儿童心理问题主要表现为( )。
①
情绪障碍
②
学习困难
③
人际关系障碍
④
行为和躯体问题
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【判断题】
家庭经济状况越好,儿童的平均智商越高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于心理发展规律性的是( )。
①
心理发展的不平衡性
②
心理发展共性和个性的统一
③
心理发展的整体性
④
心理发展的方向性和顺序性
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【判断题】
心理发展的过程既是主动的过程,又是被动的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康教育的工作方法与品德教育相同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理发展既是连续的又遵循一定的方向。
①
正确
②
错误
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