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【单选题】【消耗次数:1】
对甲硝唑无效或禁忌的肠外阿米巴病患者可选用( )。
①
替硝唑
②
依米丁
③
乙酰胂胺
④
氯喹
⑤
喹碘仿
参考答案:
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相关题目
【判断题】
甲硝唑对阿米巴滋养体有直接杀灭作用故可治疗急性阿米巴痢疾、肠外阿米巴病
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲硝唑治疗阿米巴痢疾时,为防止复发宜再用
①
替硝唑
②
氯喹
③
依米丁
④
二氯尼特
⑤
乙酰胂胺
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【单选题】
口服( )可用于重症或经甲硝唑治疗无效的艰难梭菌肠炎患者
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【判断题】
对阿米巴肝脓肿的病原治疗首选的药物是甲硝唑。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于甲硝唑描述正确的是
①
口服吸收不完全
②
只对阿米巴小滋养体作用强大
③
抗厌氧菌感染作用可靠
④
可用于排包囊者
⑤
久用可引起视神经萎缩
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【单选题】
对切除胰腺或重度糖尿病患者无效的降糖药是
①
阿卡波糖
②
格列齐特
③
甲福明
④
苯乙福明
⑤
珠蛋白锌胰岛素
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【单选题】
联合使用以下哪种药物可能升高甲硝唑血药浓度( )。
①
卡马西平
②
利福平
③
苯妥英钠
④
苯巴比妥
⑤
西咪替丁
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【单选题】
甲硝唑属于FDA妊娠期用药中的哪种类别( )
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【单选题】
冠心病患者可以多选用的食物是?
①
猪肝
②
海鱼
③
油酥点心
④
奶油
⑤
猪油
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【单选题】
伴有甲状腺危象的2型糖尿病患者宜选用
①
格列美脲
②
甲苯磺丁脲
③
二甲双胍
④
正规胰岛素
⑤
精蛋白锌胰岛素
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随机题目
【判断题】
双词句体现了造句的基本原理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①
需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②
动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③
需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④
需要必须有诱因条件才能转化为动机
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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【判断题】
建设幼儿园的组织文化是学习型组织建设的一个重要任务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是以教师任职学校为主阵地,教师立足教学岗位和实践现场,教学研一体化的行动研究模式。
①
继续教育
②
园本培训
③
个人学习
④
老带新
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【单选题】
( )是指教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不当行为过度注意。
①
一致性原则
②
适度性原则
③
正面教育原则
④
宽严相济原则
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【判断题】
考虑幼儿的认知水平和身体机能的发展状况,注意游戏的选择应由易到难、由简到繁。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童每次空气浴的持续时间依个体特点而定,从几分钟到1小时不等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是( )。
①
15世纪
②
16世纪
③
17—18世纪
④
19世纪
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【判断题】
在学前儿童中最具代表性、最突出的是反社会行为。
①
正确
②
错误
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