【单选题】【消耗次数:1】
其他条件相同时,预应力混凝土构件的延性比普通混凝土构件的延性( ) 。
小些
相同
大些
大很多
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 其他条件相同时,预应力混凝土构件的延性比普通混凝土构件的延性
①  相同
②  大些
③  小些
④  大很多
【单选题】 当其他条件相同时,预应力混凝土构件的延性通常比普通混凝土构件的延性
①  相同
②  大些
③  小些
④  大很多
【单选题】 全预应力混凝土构件在使用条件下,构件截面混凝土()。
①  不出现拉应力
②  允许出现拉应力
③  不出现压应力
④  允许出现压应力
【单选题】 全预应力混凝土构件在使用条件下,构件截面混凝土
①  不出现拉应力
②  允许出现拉应力
③  不出现压应力
④  允许出现压应力
【单选题】 先张法预应力混凝土构件是利用( )使混凝土建立预应力的。
①  通过钢筋热胀冷缩
②  张拉钢筋
③  通过端部锚具
④  混凝土与预应力筋的粘结力
【判断题】 与相同条件的钢筋混凝土构件相比,预应力混凝土构件不但提高了正截面的抗裂性,还提高了抗扭承载力。
①  正确
②  错误
【判断题】 与相同条件的钢筋混凝土构件相比,预应力混凝土构件不但提高了正截面的抗裂性,还提高了斜截面的抗剪承载力。
①  正确
②  错误
【单选题】 后张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于()。
①  <img src="20190718/1563410518180810.jpg" title="1563410518180810.jpg" alt="第5章3-4.jpg"/>
②  <img src="20190718/1563410502345827.jpg" title="1563410502345827.jpg" alt="第5章3-1.jpg"/>
③  <img src="20190718/1563410508637344.jpg" title="1563410508637344.jpg" alt="第5章3-2.jpg"/>
④  <img src="20190718/1563410514784529.jpg" title="1563410514784529.jpg" alt="第5章3-3.jpg"/>
【单选题】 先张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于()。
①  <img src="20190718/1563410551397034.jpg" title="1563410551397034.jpg" alt="第5章3-5.jpg"/>
②  <img src="20190718/1563410561246287.jpg" title="1563410561246287.jpg" alt="第5章3-6.jpg"/>
③  <img src="20190718/1563410568267265.jpg" title="1563410568267265.jpg" alt="第5章3-7.jpg"/>
④  <img src="20190718/1563410574617541.jpg" title="1563410574617541.jpg" alt="第5章3-8.jpg"/>
【单选题】 先张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于( )
①  80
②  B90
③  100
④  110
随机题目
【判断题】 思维对事物的认识统统是间接的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 第二信号系统是指由言语和词形成的条件反射系统。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 男生比女生具有右脑发展的优势,因而使男生语文能力往往优于女生。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项中,属于教育心理学研究内容的是( )。
①  教师心理
②  个体差异
③  教学心理
④  学习心理
【多选题】 在小学低年级,儿童的记忆以( )占优势。
①  语词逻辑记忆
②  抽象记忆
③  形象记忆
④  机械记忆
【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 注意品质的好坏体现在( )。
①  注意的稳定性
②  注意的分配
③  注意的起伏
④  注意的转移
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
【多选题】 儿童的一般认知能力差异集中体现在( )等方面。
①  发展水平差异
②  气质类型差异
③  表现早晚差异
④  结构差异