【单选题】【消耗次数:1】
( )是儿童心理发展的根本条件。
父母教育
遗传
社会结构
学校教育
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在影响儿童心理发展的主客观因素中,( )是影响儿童心理发展的自然条件。
①  遗传和生理成熟
②  环境
③  教育
④  环境和教育
【简答题】 环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些?
【判断题】 遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。
①  正确
②  错误
【简答题】 什么是儿童心理发展动力?
【判断题】 遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提,又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰认为“成熟”是儿童心理发展的必要条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
【单选题】 儿童心理发展不具备( )特点。
①  连续性和阶段性
②  生物性和社会性
③  普遍性和差异性
④  条件性和多元性
【简答题】 试述影响儿童心理发展的因素。
随机题目
【判断题】 凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的真实反映
①  正确
②  错误
【判断题】 实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的
①  正确
②  错误
【判断题】 “知之非艰,行之惟艰”。这一观点阐明了实践和认识的辩证关系
①  正确
②  错误
【单选题】 否认思维和存在的同一性,必然导致
①  诡辩论
②  二元论
③  不可知论
④  唯心论
【单选题】 概念、判断、推理是
①  社会心理的三种形式
②  社会意识形态的三种形式
③  理性认识的三种形式
④  感性认识的三种形式
【单选题】 “从生动的直观到抽象的思维”这是
①  认识过程的终结
②  认识仍处于初级阶段
③  认识过程的第一次飞跃
④  认识过程的第二次飞跃
【判断题】 错误的思想不是对客观存在的反映
①  正确
②  错误
【单选题】 实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,这种不确定性是指
①  实践标准是不可靠的
②  实践不是检验真理的唯一标准
③  逻辑证明也是检验真理的途径
④  实践标准具有历史局限性,它对真理的检验是一个过程
【单选题】 区分不同生产方式、判定社会经济结构的客观依据是
①  生产工具
②  生产资料所有制关系
③  生产中人与人的关系
④  产品分配关系
【单选题】 中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是一种
①  宿命论观点
②  唯意志论观点
③  机械唯物论观点
④  朴素唯物论观点