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【单选题】【消耗次数:1】
( )是儿童心理发展的根本条件。
①
父母教育
②
遗传
③
社会结构
④
学校教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在影响儿童心理发展的主客观因素中,( )是影响儿童心理发展的自然条件。
①
遗传和生理成熟
②
环境
③
教育
④
环境和教育
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【简答题】
环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些?
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【判断题】
遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。
①
正确
②
错误
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【简答题】
什么是儿童心理发展动力?
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【判断题】
遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提,又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
皮亚杰认为“成熟”是儿童心理发展的必要条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①
0——8、9岁
②
0——3岁
③
0——6岁
④
0——13、14岁
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【单选题】
儿童心理发展不具备( )特点。
①
连续性和阶段性
②
生物性和社会性
③
普遍性和差异性
④
条件性和多元性
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【简答题】
试述影响儿童心理发展的因素。
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随机题目
【判断题】
凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的真实反映
①
正确
②
错误
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【判断题】
实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的
①
正确
②
错误
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【判断题】
“知之非艰,行之惟艰”。这一观点阐明了实践和认识的辩证关系
①
正确
②
错误
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【单选题】
否认思维和存在的同一性,必然导致
①
诡辩论
②
二元论
③
不可知论
④
唯心论
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【单选题】
概念、判断、推理是
①
社会心理的三种形式
②
社会意识形态的三种形式
③
理性认识的三种形式
④
感性认识的三种形式
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【单选题】
“从生动的直观到抽象的思维”这是
①
认识过程的终结
②
认识仍处于初级阶段
③
认识过程的第一次飞跃
④
认识过程的第二次飞跃
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【判断题】
错误的思想不是对客观存在的反映
①
正确
②
错误
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【单选题】
实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,这种不确定性是指
①
实践标准是不可靠的
②
实践不是检验真理的唯一标准
③
逻辑证明也是检验真理的途径
④
实践标准具有历史局限性,它对真理的检验是一个过程
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【单选题】
区分不同生产方式、判定社会经济结构的客观依据是
①
生产工具
②
生产资料所有制关系
③
生产中人与人的关系
④
产品分配关系
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【单选题】
中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是一种
①
宿命论观点
②
唯意志论观点
③
机械唯物论观点
④
朴素唯物论观点
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