儿童心理发展不具备( )特点。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

儿童心理发展不具备( )特点。

① 连续性和阶段性

② 生物性和社会性

③ 普遍性和差异性

④ 条件性和多元性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。

① 分解目标

② 横向目标

③ 纵向目标

④ 年龄阶段目标

查看完整题目与答案

【单选题】心理发展存在普遍性的规律，体现了心理发展的( )特点

① 差异性

② 阶段性

③ 普遍性

④ 连续性

查看完整题目与答案

【判断题】礼仪具有普遍性、继承性与差异性特征

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】家庭不具备社会性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】联系是指事物内部各要素之间和事物之间()的关系。联系具有客观性.普遍性.多样性和条件性等特点。

① A.相互影响

② B.相互制约

③ C.相互作用

④ D.相互排斥

查看完整题目与答案

【判断题】孩子的成长有阶段性、连续性、个体性及差异性，父母也有不同的个性及生活观念，这些都会影响父母对待孩子的方式

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿园目标体系具有层次性、启蒙性、系统性、连续性和递进性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）指的是要兼顾目标的阶段性和专注性。

① 长短搭配原则

② 一对一原则

③ 松弛有度原则

④ 综合平衡原则

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )追求的不是儿童反应的同质性，而是反应的多元性

① 操作性目标

② 教学性目标

③ 行为目标

④ 表现性目标

查看完整题目与答案

【判断题】网络消费具有层次性，但不具有差异性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】接触器除通断电路外，还具备短路和过载的保护作用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】多点控制是将各地点的启、停按钮串联起来实现的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】为避免正、反转接触器同时通电动作，控制线路需采取（）。

① 位置控制

② 自锁控制

③ 顺序控制

④ 互锁控制

查看完整题目与答案

【单选题】在双重互锁的正、反转控制线路中采用的互锁是( )。

① 电气互锁

② 机械互锁

③ 按钮互锁和机械互锁

④ 按钮互锁和接触器互锁

查看完整题目与答案

【判断题】自锁是依靠接触器自身的辅助动合触头来保证其线圈继续通电的现象。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】电动机处于电气制动状态，电动机的电磁转矩和电动机的旋转方向相同。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】要求几台电动机的启动和停止必须按一定的先后次序来完成的控制方式称为（）。

① 位置控制

② 顺序控制

③ 多地控制

④ 连续控制

查看完整题目与答案

【单选题】如果将启保停控制线路中自锁的常开触点错接成交流接触器的常闭触点起动时将会发生( )。

① 线圈不会得电

② 主触点不会闭合

③ 听到噼里啪啦的声音

④ 主触点不会释放

查看完整题目与答案

【判断题】几台电动机同时启动、同时停止的控制是顺序控制。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】单相异步电动机主要缺点是不能自行起动，解决其起动问题的方法是必须有两相绕组。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案