【单选题】【消耗次数:1】
在截面的受压区配置一定数量的钢筋对于改善梁截面的延性是有作用的。
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【判断题】 在截面的受压区配置一定数量的钢筋对于改善梁截面的延性是有作用的( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 在截面的受压区配置一定数量的钢筋对于改善梁截面的延性是有作用的
①  正确
②  错误
【单选题】 在双筋梁配筋计算中,受压钢筋配得越多,截面的延性( )。
①  越差
②  越好
③  不变
④  没有影响
【判断题】 钢筋混凝土梁沿斜截面的破坏形态均属于延性破坏
①  正确
②  错误
【判断题】 框架梁支座截面的负弯矩纵向钢筋可以在受拉区截断。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢筋混凝土梁斜截面的剪压破坏,是剪压区混凝土在剪应力和压应力共同作用下发生的强度破坏。
①  正确
②  错误
【判断题】 平行于梁横截面的内力是剪力,作用面与梁横截面垂直的内力偶是变矩。
①  正确
②  错误
【单选题】 当少筋梁的受拉钢筋刚屈服时,梁正截面的承载能力
①  达到最大值
②  超过最大值
③  离最大值还有较大一段距离
④  仍会增长
【判断题】 钢筋混凝土梁正截面的破坏形态均属于脆性破坏
①  正确
②  错误
【单选题】 梁出现正截面裂缝后,裂缝截面的拉力由()承担。
①  混凝土
②  钢筋
③  钢筋和混凝土
④  以上都不对
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【判断题】 无形资产是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校应缴纳的印花税不需要预提应缴税费,直接通过支出等有关科目核算,不在应缴税费科目核算。(  )
① 
② 
【判断题】 专用基金科目核算中小学校按规定提取或者设置的具有专门用途的净资产。(  )
① 
② 
【单选题】 从零余额账户提取现金,借记“库存现金”科目,贷记“(  )”科目。
①  零余额账户用款额度
②  银行存款
③  零余额账户
④  财政应返还额度
【单选题】 向按账户管理规定保留的相应账户划拨工会经费、住房公积金及提租补贴,以及经财政部门批准的特殊款项时的分录为(  )。
①  借:银行存款<br />  贷:库存现金
②  借:银行存款<br />  贷:零余额账户用款额度
③  借:库存现金<br />  贷:零余额账户用款额度
④  借:银行存款<br />  贷:科研支出
【单选题】 “财政应返还额度”科目应设置(  )两个明细科目,进行明细核算。
①  “代管经费”和“财政授权支付”
②  “财政直接支付”和“零余额账户用款额度”
③  “财政直接支付”和“财政授权支付”
④  “科研经费拨款”和“财政授权支付”
【单选题】 申请贴现的高等学校银行存款账户余额不足,银行作逾期贷款处理,应按照转作贷款的本息,借记“应收账款”科目,贷记“(  )”科目。
①  应付账款
②  应付票据
③  应收票据
④  短期借款
【单选题】 高等学校因购货而预付款项时,按照实际预付的金额,借记(  )科目,贷记“银行存款”等科目。
①  应收账款
②  预付账款
③  应收票据
④  零余额账户用款额度
【单选题】 (  )科目核算高等学校库存的各种材料、物品、低值易耗品及达不到固定资产标准的工具、器具等的实际成本。
①  资产
②  库存商品
③  存货
④  在途物资
【单选题】 以下不属于存货成本的是(  )。
①  加工成本
②  科研支出
③  采购成本
④  其他成本