【单选题】【消耗次数:1】
通过抑制疟原虫的二氢叶酸还原酶,阻碍核酸合成的药物是( )。
氯喹
乙胺嘧啶
青霉素
伯氨喹
青蒿素
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【单选题】 属于耐酶青霉素类的药物是:( )
①  青霉素V
②  氨苄西林
③  美西林
④  苯唑西林
⑤  哌拉西林
【单选题】 以下药物属于全合成的HMG-CoA还原酶抑制剂是()。
①  辛伐他汀
②  氟伐他汀
③  福辛普利
④  洛伐他汀
⑤  依那普利
【单选题】 我国科学家( )因发现青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔奖医学奖。
①  李四光
②  屠呦呦
③  钱学森
④  袁隆平
【单选题】 下列药物属于光谱青霉素的是( )
【单选题】 阻止疟原虫在蚊体内的孢子增殖,控制传播的药物( )。
①  奎宁
②  青蒿素
③  伯氨喹
④  氯喹
⑤  乙胺嘧啶
【单选题】 对铜绿假单胞菌有效的青霉素类药物是()。
①  阿莫西林
②  氨苄西林
③  哌拉西林
④  青霉素V
⑤  青霉素
【单选题】 青霉素的抗菌机制是
①  影响叶酸代谢
②  影响胞浆膜的通透性
③  抑制细菌细胞壁的合成
④  抑制蛋白质合成的全过程
⑤  抑制核酸合成
【单选题】 青霉素在碱或酶的催化下,生成物为
①  青霉二酸
②  6-氨基青霉烷酸(6-APA)
③  青霉烯酸
④  青霉酸
【单选题】 伯氨喹引起特异质反应是因为
①  伯氨喹剂量过大
②  患者二氢叶酸还原酶缺乏
③  患者红细胞缺乏葡萄糖6-磷酸脱氢酶(G6PD)
④  患者叶酸缺乏
⑤  骨髓抑制
【单选题】 用青蒿素治疗疟疾,缺点是
①  对间日疟无效
②  对恶性疟无效
③  疗效不如氯喹
④  对抗氯喹疟疾无效
⑤  复发率高
随机题目
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 幼儿园的课程应该在( )的理念下进行。
①  以幼儿发展为本
②  以知识为本
③  以活动为本
④  以快乐为本
【单选题】 幼儿园课程的理论基础,不包括( )。
①  教育学基础
②  哲学基础
③  心理学基础
④  社会学基础
【单选题】 ( )是社会文化历史理论的代表人物。
①  罗杰斯
②  皮亚杰
③  维果斯基
④  弗洛伊德
【单选题】 精神分析理论关注儿童的( )发展特征。
①  人格和思想
②  人格和情感
③  行为和知识
④  思想和知识
【单选题】 ( )的观点认为,知识是由后天的经验产生的。
①  经验论
②  唯理论
③  实用主义哲学
④  存在主义哲学
【单选题】 ( )提出了彻底经验论的“白板说”。
①  莱布尼茨
②  洛克
③  康德
④  笛卡尔
【单选题】 ( )不是幼儿园课程的社会学基础。
①  经济
②  政治
③  文化
④  学校
【单选题】 ( )提出了人类发展生态学理论。
①  康德
②  莱布尼茨
③  布朗芬布伦纳
④  杜威
【单选题】 幼儿园课程将幼儿教育理念转化为幼儿教育实践的这一中介作用是通过( )得以实现的。
①  教育方法
②  教育目标
③  教育活动
④  教学内容