【单选题】【消耗次数:1】
最初的独立性出现在( )。
3岁
4岁
6岁
1岁
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相关题目
【单选题】 下列敏感期中,不出现在0-3岁阶段的是( )。
①  书写敏感期
②  语言敏感期
③  动作敏感期
④  秩序敏感期
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 脑重出生330g,1岁900g,3岁1000g,6岁开始( )。以后发育速度减慢。
①  接近成人脑重
②  停止发育
③  快速发育
④  迟缓发育
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【判断题】 口吃最常发生在3-4岁。
①  正确
②  错误
【单选题】 3-6岁儿童的思维以( )为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
【单选题】 4~6岁期间,乳牙牙合的特征是()
①  出现灵长间隙
②  牙的切缘及牙合面产生磨耗
③  上下颌第二乳磨牙远中面不在一个平面,下颌第二乳磨牙移至上颌第二乳磨牙的近中
④  随着下颌支的发育,暂时性深覆牙合可有所减小
⑤  以上都对
【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有
①  家长沙龙
②  开放日活动
③  家园联系册
④  家长学校
随机题目
【单选题】 冷弯薄壁构件设计时,为了节省钢材,允许板件受压屈曲,并利用其()强度进行设计。
①  屈曲前
②  屈曲后
③  硬化
④  时效
【单选题】 在轻型门式刚架中,对坡度大于1/3的刚架梁,应()。
①  按压弯构件设计
②  按拉弯构件设计
③  按轴心受力构件设计
④  按受弯构设计
【单选题】 在轻型门式刚架中,垂直于屋面坡度设置的檩条,按()构件设计。
①  双向受弯
②  单向受弯
③  双向压弯
④  单向压弯
【单选题】 抗震设计时,钢梁在罕遇地震作用下,可能出现塑性铰的部位,截面翼缘和腹板的宽厚比应符合()要求
①  塑形设计
②  弹性设计
③  弹塑性设计
④  大变形设计
【单选题】 下列有关框架-支撑体系的中心支撑的描述中,错误的是(??)。??
①  增加框架的抗侧刚度
②  可用于非抗震设防地区
③  设计时应注意支撑构件的屈曲
④  具有良好的耗能性能
【单选题】 中心支撑框架结构的含义是()
①  支撑在框架结构的几何中心布置
②  支撑在多片框架结构的中心布置
③  支撑杆件通过梁、柱轴线交点
④  支撑轴线一端与梁、柱中心相交,另一端偏心相交
【单选题】 常见的普通钢屋架外形有()
①  框架
②  梯形
③  平行弦
④  三角形
【单选题】 根据结构抗侧力体系不同,钢框架结构不包括()
①  纯框架
②  中心支撑框架
③  偏心支撑框架
④  排架
【单选题】 柱脚在地面以下的部分,应采用强度等级较低的混凝土包裹,并应使包裹的混凝土高出地面不小于()mm。当柱脚地面在地面以上时,柱脚地面应高出地面不小于()mm。
①  150,100
②  100,150
③  150,150
④  200,100
【单选题】 高强度螺栓摩擦型连接与高强度螺栓承压型连接主要区别是(?)。
①  预拉力不同
②  连接处构件接触面的处理方法不同
③  采用的材料等级不同
④  设计计算方法不同