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【单选题】【消耗次数:1】
在玩过家家的过程中,“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋,体现了儿童游戏活动的( )特点。
①
自由性
②
积极的情感体验
③
假象与现实的转换
④
兴趣指引
参考答案:
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相关题目
【单选题】
儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①
情感
②
认知
③
兴趣
④
动作技能
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【单选题】
妞妞一直当不上“小医院”游戏中是医生,便对“小医生”的游戏失去了兴趣,这体现了儿童游戏活动的( )特点。
①
兴趣指引
②
注意力集中
③
自由性
④
积极的情感体验
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【单选题】
问孩子为什么喜欢玩游戏,孩子回答“因为好玩”,体现了儿童游戏活动的( )特点。
①
注意力集中
②
兴趣指引
③
积极的情感体验
④
自由性
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【判断题】
学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童教学活动,是儿童在积极主动的活动过程中完成的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①
A纯真美好
②
B教育效果的长期性
③
C幼儿教师的劳动是精神生产
④
D多重角色
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【单选题】
“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()
①
审美情感目标
②
审美认知目标
③
审美感知目标
④
审美表现目标
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【单选题】
在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了(? )内部心理体验。
①
兴趣性体验
②
自主性体验
③
胜任感体验
④
幽默感体验
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【单选题】
在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了( )内部心理体验。
①
兴趣性体验
②
自主性体验
③
胜任感体验
④
幽默感体验
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【单选题】
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科(领域)教育活动
②
师生共同计划的学科(领域)教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
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随机题目
【单选题】
( )是对组织中某个特定工作职务的的目的、任务或者职责、权利、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析,以便获得工作描述和工作规范的过程。
①
企业环境分析
②
岗位环境分析
③
家庭环境分析
④
学校环境分析
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【单选题】
( )是进行职业生涯规划的重要依据,职业生涯的每一步都应该紧紧围绕它相互承接、互促互进。
①
职业生涯规划
②
人生规划
③
人生目标
④
职业生涯目标
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【单选题】
( )是人生总体目标在职业领域理想的具体化,是个人在选定的职业领域内的未来时点上,所要达到的具体目标。
①
职业生涯目标
②
人生目标
③
职业理想
④
工作目标
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【单选题】
职业锚理论的提出者是( )。
①
帕森斯
②
佛隆
③
施恩
④
霍兰德
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【判断题】
在选择职业时只有专业对口,才能获得成功,否则就不能成功。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个人因素是影响职业成功与否的一个根本的决定性因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业生涯平衡单也是进行职业生涯决策的有效方法之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业能力反映了从事这个职业所必须的基础文化素质,往往与职业分层相关联。
①
正确
②
错误
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【多选题】
PIC模型中职业的相关方面包括哪些变量?( )。
①
收入
②
培训时间的长短
③
对社会的贡献
④
职业的趣味性
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